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Lüge, Hochstapelei und Bildung Bildungstheoretische Annäherungen und biographische Rekonstruktionen Katja Schmidt
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Schmidt, Katja <p>Katja Schmidt, Helmut-Schmidt-Universität Hamburg, Deutschland</p>, Author.
- Series:
- Pädagogik
- Language:
- German
- Subjects (All):
- Bildung.
- Education.
- Lüge.
- Lie.
- Hochstapler.
- Adult Education.
- Erwachsenenbildung.
- Biography.
- Biographie.
- Literature.
- Cultural History.
- Subjektwerdung.
- Selbstentwurf.
- Theory of Education.
- Bildungsprozesse.
- Sociology of Education.
- Sein und Schein.
- Linguistics.
- Literatur.
- Pedagogy.
- Kulturgeschichte.
- Bildungstheorie.
- Bildungssoziologie.
- Sprachwissenschaft.
- Pädagogik.
- Local Subjects:
- Bildung.
- Education.
- Lüge.
- Lie.
- Hochstapler.
- Adult Education.
- Erwachsenenbildung.
- Biography.
- Biographie.
- Literature.
- Cultural History.
- Subjektwerdung.
- Selbstentwurf.
- Theory of Education.
- Bildungsprozesse.
- Sociology of Education.
- Sein und Schein.
- Linguistics.
- Literatur.
- Pedagogy.
- Kulturgeschichte.
- Bildungstheorie.
- Bildungssoziologie.
- Sprachwissenschaft.
- Pädagogik.
- Physical Description:
- 1 online resource (463 pages)
- Edition:
- 1st ed.
- Other Title:
- Schmidt, Lüge, Hochstapelei und Bildung Bildungstheoretische Annäherungen und biographische Rekonstruktionen
- Place of Publication:
- Bielefeld transcript Verlag 2018
- Language Note:
- In German.
- Biography/History:
- Katja Schmidt arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Erwachsenenbildung an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg. Sie beschäftigt sich seit ihrem Studium der Germanistik und der Erziehungswissenschaft mit den mehrdeutigen sprachlichen Handlungen des sich bildenden Subjektes. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Bildungstheorie, Qualitative Biographie- und Bildungsforschung sowie historische Erwachsenenbildungsforschung.
- Summary:
- Lüge und Hochstapelei sind in Erziehungswissenschaft und Erwachsenenbildung bisher unzureichend bearbeitete Phänomene. Diese Studie untersucht hochstaplerische Selbstentwürfe und Bildungsprozesse dort, wo sie zum Thema werden: in biographischen Erzählungen. In und mit diesen erschließen sich Subjekte reflexiv ihr Sein – aber auch ihren Schein – (in) der Welt. Katja Schmidts Analyse bindet Lüge und Hochstapelei ein in philosophische, historische, biographie- und bildungstheoretische Überlegungen und legt mittels einer interdisziplinären Perspektive die Charakteristika des Nicht-Identischen, die Ambivalenzen und Interferenzen in konfliktreichen Bildungsprozessen offen.
- Contents:
- Frontmatter 1 Inhalt 5 Dank 7 1. Einleitung 9 2. Lügen, Täuschen und Bildung 41 3. Hochstapler: Zeitgeister, Spiegelbilder und Grenzgänger 79 4. Biographie und (Erwachsenen-)Bildung 119 5. Biographie, Bildung und Rekonstruktion von (gebrochenen) Bildungsgestalten 175 6. Hochstaplerische Bildungsprozesse 217 7. Resümee und Ausblick 413 8. Literatur 433
- Notes:
- Can you talk about educational processes when these spill over into the dimension of lying? And: What does imposture have to do with (adult) education?
- ISBN:
- 9783839445563
- 3839445566
- OCLC:
- 1065421363
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