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Öffentliche Bibliotheken zwischen Digitalisierung und Austerität Kommunale Strategien und ihre Implikationen für die Bildungsgerechtigkeit Katja Thiele
- Format:
- Book
- Thesis/Dissertation
- Author/Creator:
- Thiele, Katja <p>Katja Thiele, Universität Bonn, Deutschland</p>, Author.
- Series:
- Sozial- und Kulturgeographie
- Language:
- German
- Subjects (All):
- Öffentliche Bibliotheken.
- Public Libraries.
- Bildungsgerechtigkeit.
- Public Services.
- Digitalization.
- Öffentliche Daseinsvorsorge.
- Austerity.
- Digitalisierung.
- Local Affairs.
- Austerität.
- Urban Regimes.
- Kommunalpolitik.
- Library.
- Urbane Regimes.
- Education.
- Bücherei.
- Child.
- Bildung.
- Youth.
- Kind.
- Space.
- Jugend.
- Society.
- Raum.
- Gesellschaft.
- Cultural Geography.
- Social Geography.
- Kulturgeographie.
- Educational Research.
- Sozialgeographie.
- Geography.
- Bildungsforschung.
- Geographie.
- Local Subjects:
- Öffentliche Bibliotheken.
- Public Libraries.
- Bildungsgerechtigkeit.
- Public Services.
- Digitalization.
- Öffentliche Daseinsvorsorge.
- Austerity.
- Digitalisierung.
- Local Affairs.
- Austerität.
- Urban Regimes.
- Kommunalpolitik.
- Library.
- Urbane Regimes.
- Education.
- Bücherei.
- Child.
- Bildung.
- Youth.
- Kind.
- Space.
- Jugend.
- Society.
- Raum.
- Gesellschaft.
- Cultural Geography.
- Social Geography.
- Kulturgeographie.
- Educational Research.
- Sozialgeographie.
- Geography.
- Bildungsforschung.
- Geographie.
- Physical Description:
- 1 online resource (388 p.)
- Edition:
- 1st ed.
- Other Title:
- Thiele, Öffentliche Bibliotheken zwischen Digitalisierung Kommunale Strategien und ihre Implikationen für die Bildungsgerechtigkeit
- Place of Publication:
- Bielefeld transcript Verlag 2022
- Language Note:
- In German.
- Biography/History:
- Katja Thiele (Dr. rer. nat), geb. 1987, war bis März 2022 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Wirtschaftsgeographie der Universität Bonn. Sie studierte Humangeographie und Soziologie an der Universität Potsdam und der Humboldt-Universität zu Berlin. Ihr Forschungsschwerpunkt liegt auf (städtischen) sozialen Infrastrukturen und der Krise der öffentlichen Daseinsvorsorge.
- Summary:
- Bildungsgerechtigkeit und öffentliche Daseinsvorsorge stehen im Spannungsfeld von Digitalisierung und Austerität. Mit der öffentlichen Bibliothek fokussiert Katja Thiele auf ein konkretes Feld öffentlicher sozialer Infrastrukturen und fragt aus humangeographischer Perspektive nach ihrer Bedeutung für die Bildungsgerechtigkeit auf der lokalen Ebene. Dazu stützt sie sich auf ihre Untersuchung der Entwicklungen in drei Fallstudienstädten in Europa: Bonn (Deutschland), Leicester (Großbritannien) und Malmö (Schweden).
- »Die Arbeit dokumentiert die umfangreichen Recherchen und die Ergebnisse der vergleichenden Untersuchungen und Bewertungen in ausführlich erarbeiteten und bewerteten Analysen, die ein überzeugendes Bild der Unterschiede und der Gemeinsamkeiten im untersuchten Bereich dokumentieren.«
- Besprochen in:DEMO, 3. Quartal (2022)b.i.t. online, 25/5 (2022), Stephan HolländerBüchereiperspektiven, 1 (2023)
- »Ein gelungenes Buch, das einen wichtigen Beitrag zum wissenschaftlichen Verständnis um öffentliche Bibliotheken in der heutigen Stadtgesellschaft leistet; einem Thema, das in der deutschsprachigen Humangeographie (noch) zu wenig Aufmerksamkeit bekommt.«
- Contents:
- Frontmatter 1 Inhalt 5 Zusammenfassung 11 Summary 13 Danksagung 15 Verzeichnisse 17 Allgemeine Hinweise 23 1.1 Einleitung 27 1.2 Eingrenzung des Gegenstandes und seine Relevanz 28 1.3 Erkenntnisinteresse, übergeordnete Forschungsfragen und Vorgehen 31 1.4 Aufbau der Arbeit 33 2.1 Bildungsgerechtigkeit zwischen Anspruch und Realität 35 2.2 Die Bedeutung dritter Orte für die Herstellung von Bildungsgerechtigkeit 43 2.3 Bildungsgerechtigkeit und öffentliche Daseinsvorsorge 62 Einleitung 79 3.1 Treiber des Wandels öffentlicher Bibliotheken 80 3.2 Prozesse der Digitalisierung und Wandel der Bibliothek als Raum 81 3.3 Prozesse der Austerität und Rolle urbaner Regimes 97 3.4 COVID-19: Auswirkungen der Corona-Krise auf die Prozesse der Digitalisierung und der Austerität 122 3.5 Definition der Forschungslücke und empirische Forschungsfragen 127 4.1 Entwicklung der qualitativen Forschung in der Humangeographie 131 4.2 Urbane Regimes: Forschungsdesign, methodologischer Rahmen und Fallstudienansatz 136 4.3 Qualitativer Methoden-Mix und qualitative Inhaltsanalyse 147 4.4 Kritische Reflexion der Methodologie 168 Einleitung 173 5.1 Bonn: Prosperierende Stadt mit hoher Verschuldung 174 5.2 Leicester: Sozio-kulturelle Diversität und alltägliche Austerität 191 5.3 Malmö: Sozial-ökologische Transitstadt mit industrieller Historie 207 6.1 Zusammenhang zwischen Wandel der Angebote öffentlicher Bibliotheken und veränderten Ansprüchen von Nutzer*innen 225 6.2 Kommunale Strategien im Umgang mit Digitalisierung und Austerität 230 6.3 Entwicklung öffentlicher Bibliotheken im Kontext von COVID-19 291 7.1 Verhältnis von Prozessen der Digitalisierung und der Austerität 305 7.2 Abhängigkeiten zwischen den Maßstabsebenen 308 7.3 Lokale Regimes prägen Bibliothekspolitik strategisch selektiv 314 7.4 Implikationen für die Bildungsgerechtigkeit auf der lokalen Ebene 323 8. Fazit und Ausblick 331 Literaturverzeichnis 335 Anhang 383
- Notes:
- Doctoral Thesis Universität Bonn 2021
- ISBN:
- 9783839461747
- 383946174X
- OCLC:
- 1322124089
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