Kindertheater als Möglichkeitsraum Untersuchungen zu Walter Benjamins »Programm eines proletarischen Kindertheaters« Karin Burk

Format:

Book

Author/Creator:

Burk, Karin <p>Karin Burk, Wetzlar, Deutschland</p>, Author.

Series:

Theater (Transcript (Firm)) ; Band 77.

Theater

Language:

German

Subjects (All):

Kindertheater.

Theatre For Children.

Theater.

Theatre.

Asja Lacis.

Russian Avant-garde.

Russische Avantgarde.

Bertolt Brecht.

Walter Benjamin.

Theaterwissenschaft.

Theatre Studies.

History of Theatre.

Theatergeschichte.

Critical Theory.

Kritische Theorie.

Local Subjects:

Kindertheater.

Theatre For Children.

Theater.

Theatre.

Asja Lacis.

Russian Avant-garde.

Russische Avantgarde.

Bertolt Brecht.

Walter Benjamin.

Theaterwissenschaft.

Theatre Studies.

History of Theatre.

Theatergeschichte.

Critical Theory.

Kritische Theorie.

Physical Description:

1 online resource (337 p.)

Edition:

1st ed.

Other Title:

Burk, Kindertheater als Möglichkeitsraum Untersuchungen zu Walter Benjamins »Programm eines proletarischen Kindertheaters«

Place of Publication:

Bielefeld transcript Verlag 2015

Language Note:

German

Biography/History:

Karin Burk (Dr. phil.) unterrichtet das Fach »Darstellendes Spiel« am Goethe-Gymnasium in Wetzlar. Als Tanz- und Theaterpädagogin und -therapeutin leitet sie schulische sowie außerschulische Theaterprojekte mit Kindern, Jugendlichen und Menschen mit geistiger Behinderung. Die Theaterwissenschaftlerin und Pädagogin promovierte an der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität in Frankfurt/M. und lehrte zehn Jahre lang u.a. an der Universität Koblenz-Landau »Ästhetische Bildung« im Fachbereich Heilpädagogik und Bildungswissenschaft.

Summary:

Walter Benjamins »Programm eines proletarischen Kindertheaters« (1929), das nicht nur durch die Kindertheaterarbeit von Asja Lacis und der russischen Theateravantgarde, sondern auch von Untersuchungen zum barocken Trauerspiel sowie zum Theater Bertolt Brechts inspiriert wurde, beschreibt einen von Autorität und Hierarchie befreiten Spiel- und Übungsraum, der gerade dem kindlichen Erleben und Verhalten entgegenkommt.Vor dem Hintergrund des bisher eher unentdeckten Motivs der Straße im Denken Walter Benjamins stellt Karin Burk die spielerische, dem Kind eigentümliche Idee seines Kindertheaters heraus: Auf prätheatralische Formen zurückgreifend steht es dem Karneval und der Performance nahe, was seine revolutionäre Invention unterstreicht.

»Die Publikation ist insbesondere für Theaterwissenschaftler, Theaterpraktiker, Kulturschaffende insgesamt sowie in Teilen auch Pädagogen oder Erziehungswissenschaftler eine Fundgrube vielfältiger Reflexionen und Verweise quer durch die Kultur-, Kunst- und Theatergeschichte, die bis in heutige performative Theaterpraktiken und aktuelle Überlegungen zur frühkindlichen Erziehung hineinreichen.«

»The great strengh of Burk's study consists in the meticulous care she takes to unravel the conceptual vocabulary that permeates the thinking and practice of all three vanguardists, and the new intratextual trajectories she identifies in the thought of Benjamin.«

»Spannend [besonders] da, wo man Anklänge und das Erbe der russischen Avantgarde und dessen, was Benjamin in seiner Programmschrift fordert, in der heutigen Kinder- und Jugendtheaterarbeit erkennt.«

Besprochen in:Zeitschrift für Theaterpädagogik, 10 (2016), Florian VaßenDas Brecht-Jahrbuch, 42 (2018), Phoebe von Held

Contents:

Frontmatter 1 Inhalt 5 Einleitung 7 Teil I. Asja Lacis und Walter Benjamin 15 Teil II. Russische Avantgarde und das Kindertheater von Asja Lacis 77 Teil III. Walter Benjamins Kindertheateridee und das Theater Bertolt Brechts 123 Literaturverzeichnis 321 Backmatter 334

Notes:

Walter Benjamin for kids. Benjamin's children's theater text sketches out a radically different theater, which breaks with all known theatrical forms.

Includes bibliographical references.

ISBN:

9783839431764

383943176X

OCLC:

1004872448