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BlogLife Zur Bewältigung von Lebensereignissen in Weblogs Elisabeth Augustin

De Gruyter DG Plus PP Package 2015 Part 2 Available online

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Format:
Book
Author/Creator:
Augustin, Elisabeth <p>Elisabeth Augustin, Universität Graz, Österreich</p>, Author.
Series:
Digitale Gesellschaft
Language:
German
Subjects (All):
Weblogs.
Blogs.
Identität.
Identity.
Digitale Medien.
Digital Media.
Media Competence.
Medienkompetenz.
Lebensereignisse.
Digital Natives.
Mediatization.
Mediatisierung.
Internet.
Social Media.
Sociology of Media.
Media Studies.
Mediensoziologie.
Medienwissenschaft.
Local Subjects:
Weblogs.
Blogs.
Identität.
Identity.
Digitale Medien.
Digital Media.
Media Competence.
Medienkompetenz.
Lebensereignisse.
Digital Natives.
Mediatization.
Mediatisierung.
Internet.
Social Media.
Sociology of Media.
Media Studies.
Mediensoziologie.
Medienwissenschaft.
Physical Description:
1 online resource (213 p.)
Edition:
1st ed.
Other Title:
Augustin, BlogLife Zur Bewältigung von Lebensereignissen in Weblogs
Place of Publication:
Bielefeld transcript Verlag 2015
Language Note:
German
Biography/History:
Elisabeth Augustin (Dr. phil.), Medienwissenschaftlerin, arbeitet an der Universität Graz im Bereich Lehrentwicklung sowie als Lehrbeauftragte am Institut für Medien- und Kommunikationswissenschaft der Universität Klagenfurt.
Summary:
Wieso werden Geheimnisse im virtuellen Raum geteilt? Welche Motive führen zum Erzählen persönlicher Erlebnisse online – und wie medienkompetent sind die Digital Natives wirklich?Nahezu alle Jugendlichen und jungen Erwachsenen nutzen Laptops und Smartphones rund um die Uhr. Medienwissenschaftler_innen, Medienpädagog_innen, aber auch Psycholog_innen, Eltern und Lehrer_innen müssen sich die Frage stellen, wie sich durch die zunehmende Internetnutzung Kommunikation, Identität und Bildungsprozesse verändern. Elisabeth Augustins empirische Studie zeichnet nach, wie Weblogs als Copingstrategie bei Lebensereignissen genutzt werden, und beleuchtet Chancen und Herausforderungen der Mediatisierung.
Besprochen in:GMK-Newsletter, 5 (2015)ZPID PSYNDEX, 4 (2015)
Contents:
Frontmatter 1 Inhalt 5 Abstract 7 Einleitung 9 1. Methodologische Anmerkungen und Fragestellungen 19 2. Identität - Gesellschaft - Medien 35 3. Weblogs - Schreiben im Netz zwischen Selbstgespräch und öffentlichem Diskurs 75 4. BlogLife - Das Besondere erzählen. Empirische Ergebnisse 125 5. Fazit und Ausblick 183 Abbildungsverzeichnis 187 Literatur 189 Anhang 207 Backmatter 211
Notes:
Why are secrets shared in the virtual space? What motivates talking about personal experiences online – and how media-competent are the digital natives really? Nearly all youths and young adults use laptops and smartphones 24/7. Media scholars, media pedagogues, but also psychologists, parents, and teachers have to ponder how communication, identity, and education processes are changing through the increasing internet use. Elisabeth Augustin's empirical study retraces how weblogs are used as coping strategies for life events, and it highlights chances and challenges of mediation.
Includes bibliographical references.
ISBN:
9783839430279
3839430275
OCLC:
909895068

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