Wildes Wissen in der «Encyclopédie» : Koloniale Alterität, Wissen und Narration in der französischen Aufklärung / Karen Struve.

Format:

Book

Thesis/Dissertation

Author/Creator:

Struve, Karen, Author.

Series:

Mimesis

mimesis ; 79

Language:

German

Subjects (All):

Encyclopédie.

Physical Description:

1 online resource (VI, 506 p.)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Berlin ; Boston : De Gruyter, [2020]

Language Note:

In German.

Summary:

Machten sich die Autoren der großen Encyclopédie (1751–1772) von Diderot und d’Alembert im 18. Jahrhundert daran, das gesamte Wissen der Zeit zu sammeln, zu ordnen und kritisch zu reflektieren, so musste auch die gesamte Welt hineinpassen – und ihre Menschen. Doch wie sind diese zu beschreiben und wer sind sie überhaupt: Freund oder Feind? Fakt oder Fiktion? Tier oder – auch – Mensch? Dieser ‚koloniale Andere‘ stellt im Schlüsselwerk der französischen Aufklärung eine veritable Herausforderung dar: für die Selbstverortung des europäischen philosophe, für die vernunftbasierten Kategorien des europäischen Wissens und insbesondere für die enzyklopädische Konstruktion und Narration. Die vorliegende Studie verfolgt einen wissenspoetologischen Ansatz zur kontrapunktischen Analyse der narrativen Wissenskonstruktionen des kolonialen Anderen in der Encyclopédie. Daraus generieren sich neue Denkansätze für ein ‚wildes Wissen‘ als Inszenierung von Alteritätswissen in der Encyclopédie; für eine spezifische kulturphilosophische Ambivalenztheorie der Alterität und für eine literaturwissenschaftlich operationalisierbare kontrapunktische Lektüre.

Contents:

Frontmatter

Inhalt

1. Einleitung. Der koloniale Andere in der Encyclopédie: Koloniale Alterität, Wissen und Narrationen

2. Textlektüren. Macht und Ambivalenz in den Narrationen des kolonialen Anderen. Part 1

2. Textlektüren. Macht und Ambivalenz in den Narrationen des kolonialen Anderen. Part 2

3. Enzyklopädische Ambivalenznarrationen kolonialer Alterität. Zusammenfassung und Ausblick

Literaturverzeichnis

Register

Notes:

Habil. Universität Bremen 2018.

Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 05. Mai 2020)

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

ISBN:

9783110658224

3110658224

9783110660425

3110660423

OCLC:

1153460425