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Lernwelt Makerspace : Perspektiven im öffentlichen und wissenschaftlichen Kontext / Viktoria Heinzel, Tobias Seidl, Richard Stang.

De Gruyter DG Plus DeG Package 2020 Part 1 Available online

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Format:
Book
Contributor:
Heinzel, Viktoria, Editor.
Seidl, Tobias, Editor.
Stang, Richard, Editor.
Series:
Lernwelten
Language:
German
Subjects (All):
Makerspace.
Local Subjects:
Makerspace.
Physical Description:
1 online resource (IX, 225 p.)
Edition:
1st ed.
Place of Publication:
Berlin ; Boston : De Gruyter Saur, [2020]
Language Note:
In German.
Summary:
First developed in Anglo-American contexts, a makerspace is a new kind of teaching and learning space. Already popular outside institutions, colleges and libraries are now also developing concepts for makerspace design. This volume is the first systematic study of these developments, exploring concepts such as how the learning environment can be structured as a makerspace.
Makerspaces entwickeln sich (stark inspiriert aus dem anglo-amerikanischen Kontext) zu einer neuen Art von Lehr- und Lernräumen. Neben der außerinstitutionellen Makerbewegung entwickeln unter anderem Hochschulen und Bibliotheken Konzepte zur Gestaltung von Makerspaces. In diesem Band werden diese Entwicklungen erstmalig grundlegend systematisiert und Konzepte vorgestellt, wie sich die Lernwelt „Makerspace" konturiert.
Contents:
Frontmatter
Lernwelten
Inhalt
Einleitung
Perspektiven der Makerbewegung
Governanceformen von Makerspaces
Ziele von Makerspaces
Makerspace als Lehr- und Lernraum
Makerspaces an Universitäten in Deutschland
Verbindung von Lehre, Forschung und Transfer
Steuerung und Evaluation
Lernen, Experimentieren und Gründen im Kontext des Bauhauses
Makerspaces in Öffentlichen Bibliotheken
Makerspace als Lernraum
Gestalten – Schaffen – Spielen
Pop-Up-Makerspaces in Schulen
Inklusionsorientierter Makerspace als Lernort in der digitalisierten Gesellschaft
Collaborative Governance in Practice for fostering Makerspaces
Makerspace als „analoge“ Antwort auf „digitale“ Herausforderungen
Autorinnen, Autoren, Herausgeberin und Herausgeber
Register
Notes:
Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 23. Jul 2020)
Description based on publisher supplied metadata and other sources.
ISBN:
9783110662351
3110662353
9783110665994
3110665999
OCLC:
1178769460

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