1 option
Schemata im Erstspracherwerb : Eine Traceback-Studie für das Deutsche / Nikolas Koch.
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Koch, Nikolas, author.
- Series:
- Linguistik - Impulse & Tendenzen ; 80
- Language:
- German
- Subjects (All):
- Erstspracherwerb.
- First language acquisition.
- Konstruktionsgrammatik.
- Traceback.
- construction grammar.
- traceback.
- Local Subjects:
- Erstspracherwerb.
- First language acquisition.
- Konstruktionsgrammatik.
- Traceback.
- construction grammar.
- traceback.
- Physical Description:
- 1 online resource (305 p.)
- Place of Publication:
- Berlin ; Boston : De Gruyter, [2018]
- Language Note:
- In German.
- Summary:
- Diese Studie analysiert die Prozesse des Erstspracherwerbs des Deutschen mithilfe dichter Corpora. Im Fokus steht die Entwicklung von Mehrwortäußerungen, die als erste kreative Äußerungen produziert werden. Unter Verwendung des sog. Traceback-Verfahrens werden diese in Form von Bausteinen zurückverfolgt. Hiermit kann die Studie die Bedeutung und den Aufbau lexikalisch teilspezifischer Schemata in der Phase der Mehrwortäußerungen nachweisen.
- This study uses dense corpora to analyze the process of first language acquisition of German. It focuses on the development of multi-word statements that are produced as the first creative expressions. Using the “traceback method,” these statements are tracked in the form of building blocks. In this way, the study demonstrates the significance and growth of lexically specific schemata in the phase of multi-word statements.
- Contents:
- Frontmatter
- Danksagung
- Inhalt
- Abbildungsverzeichnis
- Tabellenverzeichnis
- 1. Einleitung
- 2. Spracherwerb und Konstruktionsgrammatik
- 3. Der Erwerb sprachlicher Schemata
- 4. Die Untersuchung lexikalisch teilspezifischer Schemata im Spracherwerb
- 5. Methode
- 6. Ergebnisse
- 7. Fazit
- Literaturverzeichnis
- Register
- Notes:
- Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 23. Jan 2019)
- ISBN:
- 9783110621198
- 3110621193
- 9783110623857
- 3110623854
- OCLC:
- 1083627825
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.