Tejiendo Alianzas Contra el Odio : Enfoques Contra la Infradenuncia de Los Delitos Odio y la Discriminación.

Format:

Book

Author/Creator:

Pina Castillo, María.

Contributor:

Hernández Prados, Mª Ángeles.

Language:

Spanish

Physical Description:

1 online resource (287 pages)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Madrid : Dykinson, S.L., 2032.

Summary:

En una sociedad que proclama la igualdad como principio fundamental, millones de personas siguen sufriendo agresiones, insultos y exclusión por motivos de identidad, origen, orientación sexual, género, discapacidad o creencias, y, lo más alarmante: muchas de ellas no denuncian. El silencio, alimentado por el miedo, la desconfianza institucional, la normalización del odio o la falta de recursos, perpetúa la impunidad y refuerza la discriminación estructural. Este libro nace del convencimiento de que la infradenuncia de los delitos de odio no es solo un síntoma, sino un problema central que requiere una respuesta colectiva. Coordinado desde el proyecto Rompiendo el silencio", impulsado por Columbares, esta obra reúne experiencias, investigaciones y propuestas que emergen desde lo comunitario, lo académico y lo institucional. Desde el análisis crítico del discurso mediático y el odio digital hasta prácticas concretas de mediación intercultural, acompañamiento a víctimas y formación policial especializada. Tejiendo contra el odio traza un mapa de resistencias y alianzas que hacen frente al odio desde sus raíces. Fruto del trabajo en red entre organizaciones sociales, cuerpos profesionales e investigadoras comprometidas, este libro no solo da voz a quienes suelen ser silenciados; construye puentes para una sociedad más justa, donde denunciar sea posible y vivir sin miedo, un derecho. "

Contents:

Intro

Índice específico

Prólogo

Presentación

Capítulo 1. Análisis mediático de los delitos de odio en la Región de Murcia

Resumen

1. INTRODUCCIÓN

1. 1. Discurso de odio en los medios de comunicación

2. MÉTODO

2.1. Problema de investigación y objetivos

2.2. Diseño metodológico

2.3. Unidades de análisis

2.4. Proceso temporal

2.5. Análisis de datos y aspectos éticos de la investigación

3. RESULTADOS

3.1. Análisis bibliométrico de la temática de los delitos de odio en La Verdad

3.2. Tipología de los delitos de odio en La Verdad

4. DISCUSIONES Y CONCLUSIONES

5. REFERENCIAS

Capítulo 2. Ciberodio en TikTok desde la perspectiva de usuarios con discapacidad

RESUMEN

3.1. Las redes sociales en la difusión de discursos de odio

3.2. Frecuencia y contenido del discurso de odio recibido

3.3. Actitudes y respuestas frente a los mensajes de odio en redes sociales

3.4. Percepción y acciones hacia los haters

3.5. Propuestas de mejora

Capítulo 3. Actores incontrolados: Youtubers, instagramers y otros explotadores del discurso de odio

1.1. Extrema derecha 2.0: "Fake News" como armas de destrucción democrática y social

1.2. Youtubers, Tiktokers, Instagramers y otros explotadores del discurso de odio

4. CONCLUSIONES

Capítulo 4. Propagación del odio en el entorno digital: el poder de las campañas en redes y medios de comunicación

3.1. Campañas en los medios de comunicación y la red en españa

3.2. Campañas en los medios de comunicación y la red en el mundo

4. DISCUSIONES Y CONCLUSIONES.

5. REFERENCIAS

Capítulo 5. Investigación-acción sobre la infradenuncia de los delitos de odio desde el tercer sector

1.1. Planteamiento del problema

1.2. La investigación como base del abordaje de la infradenuncia

1.3. La investigación de la infradenuncia en los delitos de odio en columbares

1.4. La acción contra la infradenuncia en los delitos de odio en Columbares

2.1. Cuestionario MYDO

2.2. Entrevista EVDO

2.3. Triangulación con acciones de intervención

3.1. Producción de conocimiento empírico

3.2. Difusión científica y transferencia social

3.3. Desarrollo de intervenciones y procesos de incidencia

Capítulo 6. La formación especializada en delitos de odio de la Policía Autonómica de la Generalitat Valenciana

1.1. Las cifras de los delitos de odio en españa y las recomendaciones en materia de formación policial

1.2. Planes de acción de lucha contra los delitos de odio del ministerio del interior

1.3. Grupos especializados en delitos de odio y discriminación en las policías autonómicas

1.3.1. Policía autonómica País Vasco - Ertzaintza

1.3.2. Policía Autonómica de Cataluña - Mossos D'esquadra (PG-ME)

1.3.3. Policía Autonómica de Canarias-Cuerpo General de la Policía Canaria (CGPC)

1.3.4. Policía Foral de Navarra

2.1. Instrumentos para la prevención de los delitos de odio en la Comunitat Valenciana

2.1. 1. Normativa

2.1.2. La policía autonómica de la GVA

2.1.3. La formación especializada en delitos de odio

2.1.4. Contenido y objetivos

3.1. Evaluación de la formación impartida

5. REFERENCIAS.

Capítulo 7. Discursos de odio de contenido sexista hacia mujeres gamers: el proyecto 32 bits en Castilla La Mancha

1.1. Videojuegos online como espacios de interacción: oportunidades y riesgos para la juventud

1.2. El discurso de odio en videojuegos online: dinámicas de exclusión y sexismo

1.3. Objetivos

2.1. Participantes e instrumentos

2.2. Procedimiento de análisis

3.1. Videojuegos multijugador online como entornos socializadores

3.2. Hostilidad estructural y odio sexista: una experiencia transversal

3.3. Factores contextuales que propician la violencia

3.4. Impactos y estrategias de afrontamiento

3.5. Ineficacia de las medidas institucionales y propuestas de mejora

Capítulo 8. La especialización en la investigación de los delitos de odio

2.1. Especialización en la investigación de delitos de odio: Buenas praxis y hallazgos

2.1.1. Los hechos

2.1.2. El delito de odio: Definición e indicadores de polarización

2.1.2.1. La percepción de la víctima

2.1.2.2. La pertenencia de la víctima a un colectivo o grupo minoritario

2.1.2.3. Discriminación por asociación, en el que la víctima no siendo miembro del grupo objetivo, pueda ser leída como tal, o ser activista del colectivo, o personal técnico que trabaja con ellos.

2.1.2.4. Las expresiones o comentarios racistas, xenófobos u homófobos, que se manifiesten en el momento de cometer los hechos

2.1.2.5. Los tatuajes o la ropa que tenga o vista el autor de los hechos

2.1.2.6. Propaganda, estandartes, banderas, pancartas, stickers o adhesivos, panfletos y etc. de carácter ultra, que puedan portarse en el momento de los hechos.

2.1.2.7. Los antecedentes policiales del sospechoso, por haber participado en sucesos ultras

2.1.2.8. El lugar donde se han producido los hechos

2.1.2.9. La relación del sospechoso con grupos ultras que se encuentran en las gradas de los campos de fútbol

2.1.2.10. La enemistad radical entre los miembros de un grupo y el de la víctima.

2.1.2.11. Que los hechos ocurran en una fecha significativa para la comunidad o colectivo que sufre la acción hostil

2.1.2.12. La gratuidad del hecho violento

2.1.3. Los tiempos rápidos: La inspección ocular en la investigación de los delitos de odio

2.1.4. La diligencia de informe en la investigación de los delitos de odio

3.1. Una praxis pertinente: El ofrecimiento de acciones a los colectivos objeto de discurso de odio o trato humillante

3.2. Las víctimas de delitos de odio

3.2.1. Cinco tips en la toma de declaración de la víctima de delito de odio

3.2.1.1. La lectura digna de la víctima y los espacios.

3.2.1.2. La adaptación del proceso.

3.2.1.3. La reorganización del relato. Aprendizajes.

3.2.1.4. El acompañamiento y la asesoría.

3.2.1.5. La especial atención a la percepción de la víctima.

Capítulo 9. Asistencia a personas migrantes víctimas de delitos de odio o discriminación. Programa "Está en tu mano - Acompaña". Prevención del racismo, xenofobia y delitos de odio.

1.1. Marco teórico del proyecto: El papel de la mediación cultural

1.2. Límites entre el odio y las redes sociales

1.3. Consecuencias psicológicas en víctimas

2.1. Objetivos y actividades

3.1. Datos obtenidos

Capítulo 10. Los delitos de odio de carácter racista y xenofóbico: Enfoque victimológico y mediación intercultural

2.1. Enfoque victimológico de los delitos de odio racistas y xenofóbicos

3.1. Normalización del racismo y xenofobia como contexto generador

3.2. La importancia del mediador intercultural en la prevención y atención a las víctimas de delito de odio

Capítulo 11. Construyendo una ciudadanía sin odio en la infancia: el uso del cuento como recurso

2.1. Infancia, cuentos y educación para la ciudadanía

2.2. Cuentos inclusivos en educación infantil. Propuesta pedagógica sobre diversidad cultural

Capítulo 12. Resignificación de zorra: el lenguaje subversivo como herramienta contra los mensajes de odio

1. 1. Atribución colectiva al significado del lenguaje

1.2. De las Vulpes a Nebulossa, la apropiación del insulto

1.3. Empoderamiento

3.1. Analizar la frecuencia y connotaciones con las que se usa la palabra "zorra" en la población universitaria de Murcia

3.2. Realizar un acercamiento conceptual al término "zorra" según la población universitaria de Murcia

3.3. Conocer la percepción de la población universitaria de Murcia sobre el potencial de empoderamiento que concede la palabra "zorra"

Capítulo 13. Enfoques retóricos del racismo y propuestas antirracistas para su eliminación

3.1. Enfoques discursivos

3.1.1. Discurso antirracista crítico

3.1.1.1. Críticas hacia el sistema educativo.

3.1.1.2. Crítica hacia España como país y hacia sus partidos políticos.

Notes:

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

ISBN:

979-1-370-06614-7

OCLC:

1545124644