1 option
al-Tārīkh wa-al-muʼarrikhūn al-Jazāʼirīyūn khilāla al-ʻahd al-ʻUthmānī wa-ilá ghāyat 1267 H / 1850 M : dirāsah waṣfīyah, taḥlīlīyah, naqdīyah, muqāranah muqārabah fī al-manhaj al-tārīkhī / al-muʼallif D. Ruqayyah Shārif.
التاريخ والمؤرخون الجزائريون خلال العهد العثماني وإلى غاية 1267ه / 1850م : دراسة وصفية، تحليلية، نقدية، مقارنة مقاربة في المنهج التاريخي المؤلف د. رقية شارف.
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Shārif, Ruqayyah, author.
- Language:
- Arabic
- Subjects (All):
- Algeria--Intellectual life--History.
- Algeria.
- Algeria--History--1516-1830.
- Algeria--History--19th century.
- Intellectuals--Algeria--Biography.
- Intellectuals.
- Historiography--Algeria--History.
- Historiography.
- Physical Description:
- 436 pages : facsimiles ; 24 cm
- Place of Publication:
- Rāyis Ḥamīdū, al-Jazāʼir : Dār Kawkab al-ʻUlūm lil-Nashr wa-al-Ṭibāʻah wa-al-Tawzīʻ, 2024.
- رايس حميدو، الجزائر : دار كوكب العلوم للنشر والطباعة والتوزيع، 2024.
- Contents:
- تصدير كتاب
- قائمة الرموز والمختصرات
- مقدمة
- مدخل لمحة عن الوضع الثقافي في الجزائر من القرن العاشر إلى الثالث عشر الهجري
- الباب الأول: الدراسة الوصفية للمؤرخين وإنتاجهم
- الفصل الأول: دراسة وصفية لمؤرخي القرنين السادس والسابع عشر وإنتاجهم (المؤرخون ومؤلفاتهم ; المضمون التاريخي في هذه المؤلفات)
- الفصل الثاني: دراسة وصفية لمؤرخي القرن الثامن عشر وإنتاجهم (المؤرخون ومؤلفاتهم ; عرض المضمون التاريخي في هذه المؤلفات)
- الفصل الثالث: دراسة وصفية لمؤرّخي نهاية القرن الثامن عشر ومنتصف القرن التاسع عشر وإنتاجهم (المؤرخون ومؤلفاتهم ; عرض المضمون التاريخي في هذه المؤلفات)
- الباب الثاني: دراسة تحليلية - نقدية - مقارنة للإنتاج التاريخي
- الفصل الأول: دراسة تحليلية - نقدية للشكل
- الفصل الثاني: دراسة تحليلية - نقدية للمضمون
- الفصل الثالث: مقارنة المنهج التاريخي الإسلامي بالمنهج الأوروبي
- خاتمة
- قائمة الملاحق
- قائمة المصادر والمراجع.
- Notes:
- Includes bibliographical references.
- ISBN:
- 9789931103974
- 9931103973
- OCLC:
- 1524996131
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.