Pensar para aprender : cómo transformar el aprendizaje en el aula con el TBL / Robert Swartz.

Format:

Book

Author/Creator:

Swartz, Robert J., author.

Series:

Biblioteca innovación educativa.

Biblioteca innovación educativa

Language:

Spanish

Subjects (All):

Thought and thinking--Study and teaching.

Thought and thinking.

Critical thinking--Study and teaching.

Critical thinking.

Learning.

Physical Description:

1 online resource : illustrations.

Edition:

1st ed.

Other Title:

Cómo transformar el aprendizaje en el aula con el TBL

Place of Publication:

[Madrid] : SM, [2018]

System Details:

text file

EPUB

Summary:

El Aprendizaje Basado en el Pensamiento (TBL) es una metodología que enseña a los alumnos a utilizar destrezas de pensamiento, tanto dentro del aula como en cualquier otro ámbito de la vida, para convertirlos así en buenos pensadores. Estas destrezas se interiorizan mediante el uso frecuente de mapas de pensamiento y organizadores gráficos, diseñados para ayudar a organizar tipos de pensamiento en un proceso que, paso a paso, acumula información y lleva a una conclusión bien reflexionada y fundamentada. Se trata de la puesta en práctica de un pensamiento colaborativo, ya que se trabaja en grupos de tres, cuatro o cinco personas que comparten y comentan sus ideas, conectadas por un sentimiento de empatía y por el deseo de buscar juntas la mejor solución a cualquier problema. Para lograrlo, es clave el papel de los docentes, que guían y motivan su aprendizaje mediante preguntas abiertas que activan su pensamiento.

Notes:

Includes bibliographical references.

Online resource; title from ePub title page (Digitalia, viewed April 15, 2022)

ISBN:

9788491829638

OCLC:

1313666947