Guía para construir un clima escolar seguro / Ron Avi Astor, Rami Benbenishty y Laura Liévano-Karim.

Format:

Book

Author/Creator:

Asṭor, Ron, author.

Benbenishty, Rami, author.

Liévano Karim, Laura, author.

Series:

Investigación escuela de gobierno. Equidad y política social.

Investigación escuela de gobierno. Equidad y política social

Language:

Spanish

Subjects (All):

Bullying in schools--Prevention.

Bullying in schools.

School violence--Prevention.

School violence.

Educational environment.

Genre:

Libros electrónicos.

Physical Description:

1 online resource : illustrations, charts.

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Bogotá D.C., Colombia : Ediciones Uniandes, [2022]

System Details:

text file

EPUB

Summary:

El matoneo y la violencia en los colegios del mundo sigue sorprendiendo. Guía para construir un clima escolar seguro propone una nueva forma de abordar este problema, por medio de una metodología de monitoreo permanente que se concentra en las particularidades de cada comunidad e integra datos de aspectos relevantes de cada institución a lo largo del tiempo, involucrando a estudiantes, padres de familia, educadores y líderes políticos. Este nuevo marco, que busca mejorar el clima escolar, propone utilizar fuentes de información variadas --como cartografías sociales, documentos administrativos, encuestas, grupos focales y redes sociales-- para analizar las diferentes situaciones y los problemas que enfrentan los estudiantes en el colegio. Los educadores deben diseñar e implementar intervenciones específicas para sus comunidades; luego, deben hacer un seguimiento para determinar si se lograron las transformaciones esperadas y para poder identificar variaciones en las necesidades particulares, derivadas de las dinámicas siempre cambiantes de estos centros educativos.

Notes:

"Universidad de los Andes, Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo."

Includes bibliographical references.

Online resource; title from ePub title page (Digitalia, viewed April 6, 2023)

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

ISBN:

9789587983579

9587983572

OCLC:

1377521790