Innovación Pedagógica y Competencia Digital.

Format:

Book

Author/Creator:

Cáceres Reche, María Pilar, author.

Contributor:

López Núñez, Juan Antonio.

Lara Lara, Fernando.

Series:

Educación.

Educación

Language:

Spanish

Subjects (All):

Education--Research.

Education.

Genre:

Libros electrónicos.

Physical Description:

1 online resource (238 pages)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Madrid : Dykinson, S.L., 2022.

Summary:

Innovación pedagógica y competencia digital: perspectivas desde la investigación docente.

Contents:

Front Matter(pp. 1-4)

Table of Contents(pp. 5-6)

1 Introducción(pp. 7-10)

2 Fomento de las áreas STEM dentro de la formación inicial de futuras maestras(pp. 11-16)

Francisco Javier Hinojo Lucena, Juan José Victoria Maldonado, María Natalia Campos Soto and María Jesús Santos Villalba

3 Integración del Desarrollo Sostenible y la Gestión Responsable (PRME) en los planes de estudio universitarios(pp. 17-22)

Magdalena Ramos-Navas-Parejo, Inmaculada Sánchez Gutiérrez, Juan-Carlos de la Cruz-Campos and María José Alcalá del Olmo

4 Proyecto de ABJ para aspirantes a docentes de Infantil y Primaria(pp. 23-28)

Alberto Ruiz Ariza, Sara Suárez Manzano, Alba Rusillo Magdaleno and Sebastián López Serrano

5 El deporte como propuesta educativa para la inclusión(pp. 29-36)

José Fernández Cerero, Marta Montenegro Rueda, Alejandro Martínez Menendez and Juan José Victoria Maldonado

6 Propuesta de ABJ activo para el aula de Lengua en Educación Primaria(pp. 37-44)

Sebastián López Serrano, Sara Suárez Manzano, José Luis Solas Martínez and Alba Rusillo Magdaleno

7 Una sesión de Educación Física basada en juegos de cartas(pp. 45-52)

Alba Rusillo Magdaleno, Sebastián López Serrano, José Luis Solas Martínez and Sara Suárez Manzano

8 Aprendizaje Basado en Juegos para el desarrollo de las habilidades motrices básicas: la oca motriz(pp. 53-58)

Jose Luis Solas Martínez, Alberto Ruiz Ariza, Alba Rusillo Magdaleno and Sara Suárez Manzano

9 Creación del juego activo "VIDA SALUDABLE" para reducir el sedentarismo en escolares(pp. 59-66)

Sara Suárez Manzano, Jose Luis Solas Martínez, Alberto Ruiz Ariza and Alba Rusillo Magdaleno

10 La relevancia de la competencia digital en la formación y práctica docente(pp. 67-74)

María Martínez Redondo and Gabriel Barbero Consuegra

11 Estudio de la actitud, conocimiento y uso de las TIC en los centros educativos de la ciudad de Linares (España)(pp. 75-84)

Isaac González Medina and Eufrasio Pérez Navío

12 Metodologías activas en la docencia universitaria (flipped learning) y adquisición de la competencia digital(pp. 85-92)

María Teresa Ocaña Moral and Manuel Moya Vilar

13 Estado actual de la investigación sobre la competencia digital del profesorado(pp. 93-100)

María del Carmen Martínez Serrano, Rocío Quijano López and Gerardo Amador Fuentes Jódar

14 El Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) como elemento inclusivo en la formación y competencia digital de los futuros docentes de Educación Primaria(pp. 101-110)

Inmaculada García-Martínez and Óscar Gavín-Chocano

15 La formación del profesorado en TIC y el uso pedagógico de los medios tecnológicos en la educación Revolución Educativa: El papel del Machine Learning en la formación del profesorado(pp. 111-118)

Wiston Forero-Corba

16 Estrategias del plan de mejoramiento educativo en un escenario de pandemia: una experiencia de gestión(pp. 119-128)

Daniel Villarroel Montaner

17 Experiencias de docentes de la Educación Básica durante la pandemia(pp. 129-140)

Julio Isaac Vega Cauich and Edith Cisneros-Cohernour

18 Percepción de los profesores de nivel básico respecto a su competencia Digital(pp. 141-150)

Sergio Humberto Quiñonez Pech

19 Trabajo de los ODS en Educación Primaria(pp. 151-154)

Marta Montenegro Rueda, Juan Carlos de la Cruz Campos, José Fernández Cerero and Alejandro Martínez Menéndez

20 Obstáculos fuera del aula para el docente actual(pp. 155-162)

Alexa Rosales Rivera

21 Enseñanza al día: Las redes sociales a través del método de prueba y error(pp. 163-170)

Carmen Dinorah Garcia-Retes

22 Estrategias didácticas para la comunicación asertiva en estudiantes universitarios(pp. 171-180)

Patricia Georgina Llamas Villarreal and Guadalupe Maribel Hernández Muñoz

23 Hacia una realidad laboral. De la Teoría a la práctica como estrategia en enseñanza de la comunicación y relaciones corporativas(pp. 181-186)

Lilibeth Lira Salazar

24 Las Comunidades de Aprendizaje como herramienta para la función del docente universitario(pp. 187-192)

Arturo Escalante Flores and Magda García Quintanilla

25 Aplicaciones y recursos tecnológicos en educación física en Educación Primaria(pp. 193-208)

Andrea Alcántara Tena, José Antonio Martínez Domingo, Blanca Berral Ortiz and Mónica Pérez López

26 La relación entre la tenacidad y el rendimiento académico en el alumnado universitario(pp. 209-216)

Ana V. González Ruiz, Patricia Ayllón Salas, José L. Arco Tirado and Francisco D. Fernández Martín

27 Perfil demográfico y factores que predicen el sexting. Una revisión sistemática(pp. 217-235)

José-María Romero-Rodríguez, José Antonio Martínez Domingo, Mónica Pérez López and Blanca Berral Ortiz

Back Matter(pp. 236-237).

Notes:

Contiene bibliografía.

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

ISBN:

84-11-70417-3

OCLC:

1415858915