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Filosofía de la innovación y de la tecnología educativa. Tomo I, Filosofía de la innovación / Floralba Aguilar Gordón, (coordinadora) ; autores, Darwin Joaqui Robles [and 9 others].
- Format:
- Book
- Language:
- Spanish
- Subjects (All):
- Educational innovations.
- Educational technology.
- Education--Philosophy.
- Education.
- Physical Description:
- 1 online resource : illustrations.
- Edition:
- 1st ed.
- Other Title:
- Filosofía de la innovación
- Place of Publication:
- Quito, Ecuador : Abya Yala ; Cuenca, Ecuador : Universidad Politécnica Salesiana, 2020.
- System Details:
- text file
- Summary:
- Esta obra colectiva expone diversas concepciones teóricas, ontológicas, epistemológicas, axiológicas y prácticas sobre el origen, sentido, problemáticas, ventajas, detrimentos, alternativas y desafías de la filosofía de la innovación y su incidencia en la educación; reflexiona sobre las contribuciones de la tecnología y responde a interrogantes como: ¿Cuáles son los aporte de la tradición filosófica, del pensamiento ilustrado, de la postmodernidad y de la teoría crítica para la filosofía de la innovación educativa? ¿Cuál es la función de la filosofía para la comprensión de la innovación? ¿Cómo se explica el progreso tecno-científico desde la epistemología contemporánea? ¿Cuál es el componente pedagógico de la innovación? ¿Cuáles son las aportaciones del Laudato Si para la innovación educativa?Además, plantea la necesidad de repensar algunos aspectos relacionados con la educación, el Estado y la identidad latinoamericana para determinar las posibilidades, las limitaciones y los retos de la innovación, entendida como un fenómeno en permanente construcción.Este tomo se encuentra conformado por ocho capítulos en los que los autores formulan un conjunto de contribuciones para la generación de nuevas investigaciones. Además, evidencia a la innovación como un procesos que exige reformulaciones. La innovación sigue siendo una de las tareas pendientes de la filosofía.
- Notes:
- Includes bibliographical references.
- Online resource; title from PDF title page (Digitalia, viewed March 1, 2022)
- OCLC:
- 1319855402
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