Investigación Educativa para Los Nuevos Retos de la Inclusión.

Format:

Book

Author/Creator:

Hinojo Lucena, Francisco Javier, author.

Contributor:

Reyes Cabrera, William.

Fernández Almenara, Mariano Gabriel.

Series:

Educación.

Educación

Language:

Spanish

Subjects (All):

Educational innovations.

Genre:

Libros electrónicos.

Physical Description:

1 online resource (198 pages)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Madrid : Dykinson, S.L., 2023.

Summary:

Investigación educativa para los nuevos retos de la inclusión.

Contents:

Front Matter(pp. 1-4)

Table of Contents(pp. 5-6

1 Introducción(pp. 7-10)

2 Influencia del uso de los MOOC en la competencia digital docente(pp. 11-16)

3 Menores y salud mental desde una perspectiva socioeducativa. Situaciones de riesgo, programas de intervención y prevención del estigma(pp. 17-24)

4 La salud mental de los jóvenes de Colombia ante la crisis de la Covid-19. Una propuesta de actuación desde la perspectiva de lo aprendido(pp. 25-32)

5 Desafíos en la formación del profesorado universitario: las TIC para los estudiantes con discapacidad(pp. 33-38)

6 Atención al alumnado educativamente vulnerable(pp. 39-46)

7 El uso adecuado del videojuego en la Educación Primaria. Estereotipos y prejuicios(pp. 47-52)

8 La preparación para la emancipación de jóvenes extutelados: convivencia y habilidades domésticas(pp. 53-60)

9 Prácticas docentes inclusivas con TIC en la Educación Superior(pp. 61-66)

10 Pedagogía de la muerte en Educación Infantil: una propuesta didáctica a través del álbum ilustrado(pp. 67-74)

11 Ciencia de implementación en atención temprana: evidencias científicas y eficacia(pp. 75-82)

12 El empleo de la tutoría en Educación Infantil(pp. 83-90)

(pp. 91-98)

13 La resiliencia como competencia clave en la formación docente. Proyecto RESUPERES(pp. 91-98)

14 Situación psicosocial y de práctica de actividad física-mental en docentes de Educación Primaria(pp. 99-106)

15 Intervención mediante prácticas centradas en la familia en población con autismo: scoping review(pp. 107-114)

16 Estudio exploratorio para la aplicación de un Sistema de Información Geográfica en el laboratorio de Química(pp. 115-122)

17 Actualización de manual de laboratorio para un aprendizaje disciplinar dentro de la Química(pp. 123-134)

18 Innovación didáctica en la enseñanza de las ciencias: una experiencia formativa entre Chile y Brasil(pp. 135-142)

19 Propuesta de secuencia didáctica multisensorial de ciencias naturales en contexto de discapacidad visual: Ciencias para la Ciudadanía(pp. 143-152)

20 Bicireunión: una tutoría alternativa para mejorar la salud física y mental del alumnado de Ciencias del Deporte(pp. 153-160)

21 Actividad física, ocio nutrición y riesgo social en adolescentes: una revisión sistemática(pp. 161-168)

24 Acerca de inteligencias múltiples y estrategias y estilos de aprendizaje(pp. 185-194)

Back Matter(pp. 195-197).

Notes:

Contiene bibliografía.

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

ISBN:

9788411704205

8411704203

OCLC:

1415857879