Propuesta de mitigación para los sectores críticos de inundación en la localidad de Suba / autores, Ronal Orlando Serrano Romero, Daniel Hernando Hernández Gómez ; co-autor, Sandra Liliana Peña Villalba ; colaborador, Alfonso Estrada Sáchez.

Format:

Book

Author/Creator:

Serrano Romero, Ronal Orlando, author.

Hernández Gómez, Daniel Hernando, author.

Paña Villalba, Sandra Liliana, author.

Estrada Sánchez, Alfonso, author.

Language:

Spanish

Subjects (All):

Flood control--Colombia--Suba.

Flood control.

Floods--Colombia--Suba.

Floods.

Physical Description:

1 online resource : maps.

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Bogotá, Colombia : Universidad Piloto de Colombia, [2014]

Summary:

Este primer número de la publicación "Construyendo Sociedad" es la materialización de una visión que se ha logrado consolidar con más de quince años de un trabajo orientado a la formación integral de profesionales, no solo desde el ámbito disciplinar, sino también desde el desarrollo de competencias que le permitan tener una perspectiva más amplia del mundo y por ende, asumir una postura ante los retos y problemas que a diario se deben enfrentar en una sociedad como la nuestra. Como bien lo diría la Co-autora de este trabajo, pensar soluciones desde la Ingeniería Civil a situaciones donde quienes se ven afectados son seres de carne y hueso, teniendo presente que el hombre es hijo de su tiempo, de su historia y de su cultura, es lo que hace a este trabajo diferente, uno que para la Universidad Piloto de Colombia representa el compromiso del Programa de Ingeniería Civil, por aunar esfuerzos con otras áreas disciplinares para llevar a cabo una investigación polivalente, lejos de sentir que el trabajo disciplinar terminará desdibujado. Así pues, gracias a la proyección del Programa, del Área Común de Humanidades y del Semillero de Investigación Memoria y Cultura de la Universidad Piloto de Colombia, se obtiene un producto que evidencia la importancia de los espacios extra-curriculares y curriculares contemplados en los programas académicos y que determinan una real formación integral de los estudiantes.

Notes:

Includes bibliographical references.

Online resource; title from PDF title page (Digitalia, viewed November 12, 2018)

ISBN:

9789588957623

9588957621

OCLC:

1035136921