Formación integral y en contexto en las prácticas docentes universitarias / Guillermo Londoño Orozco, editor.

Format:

Book

Contributor:

Londoño Orozco, Guillermo, editor.

Series:

Colección Docencia universitaria (Universidad de La Salle (Bogotá, Colombia)) ; 4.

Colección Docencia universitaria ; 4

Language:

Spanish

Subjects (All):

College teaching--Case studies.

College teaching.

Education, Higher--Case studies.

Education, Higher.

Genre:

Case studies.

Physical Description:

1 online resource. : illustrations.

Edition:

1.

Other Title:

Formación integral y en contexto : casos desde prácticas docentes universitarias

Place of Publication:

Bogotá, D.C. : Universidad de La Salle, Vicerrectoría Académica, Coordinación de Pedagogía y Didáctica, 2013.

System Details:

text file

EPUB

Summary:

El diseño, la puesta en marcha y la evaluación de las distintas experiencias descritas en este libro representan saber pedagógico reflexionado y puesto al servicio del que hacer docente dar la comunidad universitaria.

Contents:

Portada

Portadilla

Créditos

Prólogo

Algunas reflexiones

La recuperación de la experiencia docente como aporte a la construcción del saber pedagógico de los profesores universitarios

Prácticas docentes

Un nuevo significado pedagógico para una antigua herramienta didáctica: las salidas de campo

Didáctica de la creación literaria

Arquitectura de tierra: alternativa académica y profesional con pertinencia sociocultural en los territorios y las comunidades

Estudiantes de medicina veterinaria: miembros activos en su proceso de formación profesional

La optometría en las regiones: una experiencia de vida

Workshop de diseño "La Candelaria inclusiva"

Didácticas etnográficas para el estudio del fenómeno religioso

Análisis de la calidad de un proceso alimentario en una microempresa para fortalecer competencias de estudiantes de ingeniería de alimentos

La estrategia de la práctica empresarial como aporte al desarrollo de competencias profesionales en administración de empresas agropecuarias

Descubrir y aprender sobre poscosecha en el campo

Educación competitiva como herramienta de valor agregado en el fortalecimiento de la identidad lasallista

Muestra de proyectos empresariales: motivando desde la teoría administrativa a la práctica pedagógica

Empresa de familia: de la investigación a la docencia

Colectivos juveniles en la Universidad de La Salle y sus representaciones pluriculturales

Programa de Biología: la construcción de un camino compartido a través de las consejerías

La tutoría como un espacio de formación desde la autogestión en ciencias básicas de la Universidad de La Salle

Epílogo

Integralidad y aplicabilidad en las prácticas docentes universitarias

Autores.

Notes:

Includes bibliographical references.

Online resource; title from ePub title page (Digitalia, viewed November 14, 2020)

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

ISBN:

958-51-3632-5

OCLC:

1225244331