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Experiencias docentes universitarias : matices desde su reflexión y sistematización / editor, Carlos Alberto Escobar Otero.

Digitalia Hispánica eBooks Available online

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Format:
Book
Contributor:
Escobar Otero, Carlos Alberto, editor.
Series:
Colección Docencia universitaria (Universidad de La Salle (Bogotá, Colombia)) ; 7.
Colección Docencia universitaria ; 7
Language:
Spanish
Subjects (All):
College teaching.
Research.
Teaching--Methodology.
Teaching.
Education--Philosophy.
Education.
Genre:
Libros electrónicos.
Physical Description:
1 online resource. : illustrations.
Edition:
1.
Place of Publication:
Bogota, D.C. : Universidad de La Salle, Vicerrectoría Académica, Coordinación Pedagogía Práctica, [2015]
System Details:
text file
EPUB
Summary:
En la primera parte del libro, se presentan temas objeto de reflexión por parte de tres profesores universitarios que exponen sus perspectivas sobre aspectos de interés para la comunidad docente. En el primer capítulo se hace visible el interés por el carácter histórico de la construcción de la subjetividad de los profesores y las profesoras que ejercen su profesión en la universidad. Un aspecto central de este carácter histórico de la subjetividad docente es el apremio por la profesionalización, que, claramente, no es el resultado espontáneo del paso del tiempo, sino de la estructuración de la conciencia como fruto de la reflexión. Cobra sentido, entonces, traer a la discusión la perspectiva de Martin Heidegger, que resulta en muchos casos provocadora e incómoda, dada su crítica al sistema de vida en que está instalada nuestra cultura. En el siguiente texto, el profesor José Raúl Jiménez Ibáñez considera que los profesores y las profesoras del ámbito universitario afrontan tres desafíos cruciales en medio de sus prácticas, relacionados con las formas de enseñanza, la autonomía y la reflexión sobre la práctica. Ofrece una perspectiva que abarca los cincuenta años más recientes, con la cual retrata las transformaciones y las formas particulares situadas históricamente de responder a tales desafíos.
Notes:
Includes bibliographical references.
Online resource; title from ePub title page (Digitalia, viewed November 14, 2020)
ISBN:
9789588844787
9588844789
OCLC:
1225244037

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