Dolor Crónico en Personas Mayores : Competencias Profesionales para Su Atención.

Format:

Book

Author/Creator:

Camacho Rodríguez, Doriam.

Contributor:

Expósito Concepción, María Yaquelín.

Martín Martín, Lucía Cecilia.

Suárez Colorado, Yuli.

Yero, Raúl Teleña.

Touchie Meza, Salín.

Martín de la Carbonell, Marta Caridad.

Sequeira Daza, Doris.

González, Luz Karinne.

Language:

Spanish

Genre:

Electronic books.

Physical Description:

1 online resource (110 pages)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Bogotá : Universidad Cooperativa de Colombia, 2024.

Summary:

Se ha constatado que en todo el mundo (incluida Colombia) predominan las limitaciones en las competencias profesionales para el abordaje del dolor en las personas mayores. Este libro de investigación tiene como objetivo compartir las experiencias y resultados del proyecto de investigación Diseño y pilotaje de un curso online para empoderar a profesionales de la salud en la atención al dolor del adulto mayor en Santa Marta (Colombia), realizado en colaboración con la Universidad del Norte y la Universidad Central de Chile, que fue financiado por la Iniciativa de la Asociación Internacional para el Estudio del Dolor para apoyar la educación en dolor en países en desarrollo. El libro describe el proceso de diseñar y evaluar las potencialidades de un curso en línea, válido para nuestra cultura, fundamentado en la caracterización de las barreras y oportunidades para una atención de calidad a las personas mayores con dolor en nuestro medio. Para identificar estas barreras, así como para seleccionar las mejores estrategias y contenidos para el diseño del curso, se combinaron lo cuantitativo y lo cualitativo, incluyendo revisiones sistemáticas de la literatura que abordaron temas relacionados con los estereotipos sobre la vejez, el diseño pedagógico de cursos virtuales, competencias básicas para la atención al dolor y la educación interprofesional. Contiene más de cien referencias, de las cuales más de la mitad son del 2021 y del 2022. La obra está organizada siete capítulos, repartidos en dos partes: la primera aborda la primera fase del proyecto, cuya finalidad fue caracterizar las barreras y las oportunidades para mejorar la calidad de la atención e implementar procesos de formación, que concluyó con el diseño y elaboración del curso en línea (cuatro capítulos). La segunda parte se dedica describir el pilotaje del curso, en el que se evaluó su aceptabilidad, viabilidad, calidad e impacto a corto plazo en las competencias (tres capítulos).

Contents:

Parte 1. Diseño de la intervención educativa

Capítulo 1

Justificación. ¿Es realmente necesario formar a los profesionales de la salud en la atención al anciano con dolor?

Capítulo 2

Identificación de las necesidades educativas

Capítulo 3

Resultados de la fase diagnóstica. Insumos y lineamientos generales para el diseño del curso virtual

Capítulo 4

Diseño del curso virtual

Parte 2. Evaluación del curso virtual

Capítulo 5

Diseño metodológico del pilotaje

Capítulo 6

Resultados de la evaluación del curso (pilotaje)

Capítulo 7

Análisis integrativo. Conclusiones y recomendaciones

Autores

Anexo 1

Reporte de resultados de la adaptación del cuestionario KnowPain 12 para la evaluación de conocimientos de profesionales de la salud de Colombia sobre el manejo del dolor

Anexo 2

Manual de identidad visual Generated by AI.

Notes:

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

Part of the metadata in this record was created by AI, based on the text of the resource.

ISBN:

958-760-516-0

958-760-517-9

OCLC:

1472989203