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Disciplinar a los salvajes, violentar las disciplinas / Martin Nakata ; traducción, Jeffrey Browitt y Nidia Esperanza Castrillón.
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Nakata, Martin N., author.
- Series:
- Serie Pensamiento decolonial.
- Serie Pensamiento decolonial
- Standardized Title:
- Disciplining the savages, savaging the disciplines. Spanish (Browitt and Castrillón)
- Language:
- English
- Spanish
- Subjects (All):
- Torres Strait Islanders--Study and teaching.
- Torres Strait Islanders.
- Ethnological expeditions--Australia--Torres Strait Islands (Qld.)--History--19th century.
- Ethnological expeditions.
- Racism in anthropology--Great Britain--History--19th century.
- Racism in anthropology.
- Ethnology--Australia--Torres Strait Islands (Qld.)--Methodology--Evaluation.
- Ethnology.
- Anthropology--Research--Australia--Torres Strait Islands (Qld.)--Evaluation.
- Anthropology.
- Torres Strait Islanders--Education--History.
- Torres Strait Islanders--Education--Philosophy.
- Critical pedagogy--Australia--Torres Strait Islands (Qld.).
- Critical pedagogy.
- Torres Strait Islands (Qld.)--Colonial influence.
- Torres Strait Islands (Qld.).
- Torres Strait Islands (Qld.)--Race relations--History.
- Physical Description:
- 1 online resource.
- Place of Publication:
- Quito, Ecuador : Abya Yala, [2014]
- System Details:
- text file
- Summary:
- El libro de Martin Nakata, Disciplinar a los salvajes, violentar las disciplinas, representa una de las críticas indígenas del conocimiento antropológico de mayor agudeza y solidez que haya sido publicada hasta el momento. Es importante, rigurosa y a veces, conmovedora, y es una lectura necesaria para cualquier persona preocupada por la interacción problemática entre los asuntos indígenas e instituciones académicas en Australia, hoy. Nicholas Thomas, profesor de la Universidad de Cambridge Hablando como isleño del Estrecho de Torres, Nakata lleva a cabo un relato profundamente perturbador sobre la expedición antropológica de Haddon en el Estrecho de Torres, desde donde construye una "posición indígena" que se convierte en el núcleo teórico del libro, y desde la cual explora la ira y el malestar que los estudiantes indígenas sufren con frecuencia en las aulas universitarias. Nakata se revela aquí como un filósofo indígena de primera categoría. Regina Ganter, profesora asociada de la Universidad de Griffith.
- Notes:
- Includes bibliographical references and index.
- Online resource; title from PDF title page (Digitalia, viewed September 17, 2022)
- ISBN:
- 9789942093714
- 9942093710
- OCLC:
- 1350506329
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