Textos e imágenes de la Antiguedad Clásica : la didáctica del "cine de romanos" / Isabel Moreno Ferrero, Guillermo Aprile (eds.).

Format:

Book

Contributor:

Moreno Ferrero, Isabel, editor.

Aprile, Guillermo, editor.

Series:

Documentos didácticos (Ediciones Universidad de Salamanca) ; 171.

Documentos didácticos ; 171

Language:

English

Spanish

Subjects (All):

Classical literature--Study and teaching.

Classical literature.

Motion pictures--Study and teaching.

Motion pictures.

Physical Description:

1 online resource : illustrations.

Edition:

1a edición.

Place of Publication:

Salamanca (Espana) : Ediciones Universidad de Salamanca, [2024]

Language Note:

Text in Spanish with abstract in Spanish and English in each chapter.

System Details:

text file

PDF

Summary:

Textos e imágenes de la Antigüedad Clásica: la didáctica del "cine de romanos" reúne en un volumen colectivo el resultado de un extenso trabajo realizado por Isabel Moreno Ferrero y un grupo de colaboradores y discípulos 2014;a lo largo de varios proyectos de innovación docente y cursos de formación específica realizados en la Universidad de Salamanca 2014; sobre los usos didácticos de una amplia selección de material audiovisual que tiene en común su ambientación en la Antigüedad. Orientado a profesores tanto de nivel secundario como universitario, y realizado por un conjunto de autores con amplia experiencia docente en esos niveles, este libro recopila una serie de estudios que indagan sobre las fuentes literarias clásicas en las que se basan films y series de televisión de tema grecorromano.

Su propósito final es ofrecer propuestas para una enseñanza amena y eficaz, pero de sólida base filológica, de diferentes temas de lengua, literatura y cultura clásicas, así como también facilitar una mejor comprensión de uno de los fenómenos más masivos y populares de recepción contemporánea del mundo antiguo. [Texto de la editorial]

Notes:

Collected essays.

Online only available

934774 characters

Includes bibliographical references.

Online resource; title from PDF title page (Digitalia, viewed May 22, 2025)

ISBN:

84-1311-983-9

OCLC:

1521125200

Publisher Number:

https://doi.org/10.14201/0DD0171