Cuentos y Colores : Cuentos y Colores: la Inclusión en un Espacio Esco.

Format:

Book

Author/Creator:

Murillo Fernández, Mary Edith, author.

Contributor:

Mejía Serna, María Elena.

Simmonds Tabbert, María Andrea.

Hermida Muñoz, Derly Alejandra.

Language:

Spanish

Subjects (All):

Art--Research.

Art.

Inclusive education.

Physical Description:

1 online resource (110 pages)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Bogota : Universidad del Cauca, 2022.

Summary:

Cuentos y colores: la inclusión en un espacio escolar' es un libro que pone en evidencia cuáles son las situaciones discursivas que en el ámbito escolar permiten identificar la exclusión. Para ello, se proponen y crean estrategias innovadoras a partir de las expresiones artísticas y la literatura. El principal propósito es tomar conciencia e intentar transformar para que la escuela se convierta en un escenario incluyente a partir del respeto y la diferencia. Este libro comprende dos capítulos. El primero, titulado "Diálogo para una escuela incluyente", presenta y trabaja las entrevistas realizadas a los docentes y demás miembros administrativos de una institución educativa de la ciudad de Popayán, Colombia. El segundo capítulo, titulado "La inclusión y las expresiones artísticas en la escuela", muestra los talleres realizados en dicha institución, tanto los de tipo exploratorio como los de desarrollo. Finalmente, se presentan las conclusiones. En estas se expresan, de manera general, los hallazgos encontrados durante todo el camino de la investigación y las reflexiones que las investigadoras realizaron. Es una invitación a pensar en el ser y el quehacer de la escuela frente al tema de la inclusión.

Contents:

Front Matter(pp. 1-8)

Table of Contents(pp. 9-10)

Introducción(pp. 11-14)

Diálogo para una escuela incluyente(pp. 15-46)

La inclusión y las expresiones artísticas en la escuela(pp. 47-86)

Conclusiones(pp. 87-92)

Referencias(pp. 93-100)

Índice analítico(pp. 101-104)

Sobre las autoras(pp. 105-107)

Back Matter(pp. 108-109).

Notes:

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

ISBN:

9789587325287

9587325281

OCLC:

1397572095