Elaboracion de programaciones y unidades de trabajo en la formacion profesional / Santiago Crespo Escobar.

Format:

Book

Author/Creator:

Crespo Escobar, Santiago.

Contributor:

e-libro, Corp.

Language:

Spanish

Subjects (All):

Formacion profesional--Espana--Concursos y oposiciones.

Formacion profesional.

Profesores de Ensenanza Media--Espana--Concursos y oposiciones.

Profesores de Ensenanza Media.

Examenes, Preparacion de.

Teachers--Training of.

Teachers.

Examinations.

Genre:

Libros electrónicos.

Physical Description:

1 online resource (150 p.)

Place of Publication:

San Vicente, Alicante : Club Universitario, [2009]

Language Note:

Spanish

Contents:

ELABORACIÓN DE PROGRAMACIONES Y UNIDADES DE (...); PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRÓLOGO; 1. LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO; 1.1. ORDENACIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL; 1.2. ORIGEN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO; 1.3. LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO; 1.4. ESTRUCTURA DE LOS TÍTULOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO; 1.5. EL PERFIL PROFESIONAL DE LOS TÍTULOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL; 1.6. CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO; 1.7. MÓDULOS PROFESIONALES

1.7.1. Módulos profesionales asociados a la competencia y módulos profesionales no asociados a la competencia (módulos soporte o complementarios)1.7.2. Módulos profesionales relativos a tecnologías de la información y comunicación, idiomas y la prevención de los riesgos laborales; 1.7.3. Módulo profesional de formación en centros de trabajo (FCT); 1.7.4. Módulo profesional de proyecto (MP); 1.7.5. Módulos profesionales de formación y orientación laboral y de empresa e iniciativa emprendedora (FOL y EIE); 1.8. ESTRUCTURA DE LOS MÓDULOS PROFESIONALES

1.9. EVALUACIÓN Y EFECTOS DE LOS TÍTULOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL1.9.1. Evaluación de las enseñanzas de formación profesional; 1.9.2. Expedición, registro y efectos de los títulos; 1.10. EL CURRÍCULO Y LAS ADMINISTRACIONES EDUCATIVAS DE LAS CC. AA.; 1.11. VÍAS PARA LA OBTENCIÓN DE LOS TÍTULOS DE LOS CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL; 1.12. ACCESO A LOS ESTUDIOS DE LOS CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO; 1.12.1. Generalidades; 1.12.2. Pruebas de acceso a los ciclos formativos; 1.13. ENSEÑANZAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL A DISTANCIA

1.14. CONVALIDACIONES Y EXENCIONES1.14.1. Convalidación de módulos profesionales por la acreditación de unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales; 1.14.2. Convalidación de otros módulos profesionales; 1.14.3. Convalidaciones de módulos profesionales de ciclos formativos de grado medio con materias de Bachillerato; 1.14.4. Convalidaciones entre módulos profesionales de grado superior y enseñanzas universitarias; 1.14.5. Convalidaciones entre módulos profesionales y enseñanzas de régimen especial

1.14.6. Exención del módulo profesional de formación en centros de trabajo por su correspondencia con la experiencia laboral1.15. EJEMPLO DE REAL DECRETO DE TÍTULO DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y DECRETO DE DICHO TÍTULO EN UNA COMUNIDAD AUTÓNOMA; 2. LA PROGRAMACIÓN EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL; 2.1. DEFINICIÓN Y GENERALIDADES; 2.2. CARACTERÍSTICAS DE UNA DE LAS PRUEBAS DE LA FASE DE OPOSICIÓN QUE HACE REFERENCIA A LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL

2.3. CARACTERÍSTICAS DE LA PROGRAMACIÓN A PRESENTAR QUE SE ESTABLECE EN LAS CONVOCATORIAS DE LOS PROCEDIMIENTOS SELECTIVOS DE ACCESO A LOS CUERPOS DOCENTES DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Notes:

Description based upon print version of record.

ISBN:

84-9948-071-3

OCLC:

923026335