Nuevos Horizontes Educativos Hacia la Agenda 2030. Innovación Docente y ODS en Las Aulas.

Format:

Book

Author/Creator:

López, Alberto E.

Contributor:

Pinilla, Raquel.

Vicente Fernández, Pilar.

Series:

Conocimiento contemporáneo ; 221

Language:

Spanish

Physical Description:

1 online resource (1042 pages)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Madrid : Dykinson, S.L., 2024.

Summary:

En el primer cuarto del vigente siglo XXI, el paradigma educativo se circunscribe a un entorno cambiante, caracterizado por factores como la inmediatez, la celeridad, la sobreabundancia de información y el protagonismo de la digitalización, entre otros. Tal y como señala Latorre (2021), uno de los principales desafíos de la educación de niños y jóvenes en el contexto actual radica en el desarrollo de competencias como la creatividad, la autonomía, la flexibilidad y el emprendimiento, a través de modelos educativos y diseños curriculares que favorezcan la consecución de estos propósitos. Para dar respuesta a esta realidad, se plantea la necesidad de actualizar las prioridades, los objetivos y la estructura del sistema educativo, en un marco de referencia donde despunta la siguiente máxima: el siglo XXI demanda una institución educativa para el siglo XXI, como subrayan González y Sanz (2016) al abordar los retos y las tensiones en torno al debate educativo en la actualidad. Así, la educación debe ser capaz de formar a individuos adaptables a sus contextos, focalizándose en "la formación de ciudadanos útiles para participar en la vida social y cultural de su país" (Caicedo, 2022, p. 23).

Contents:

Nuevos horizontes educativos hacia la Agenda 2030: innovación docente y ODS en las aulas.

Notes:

Collected essays.

Online only available

Includes bibliographical references.

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

ISBN:

84-10-70330-0

OCLC:

1493376089