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Baúl de juegos internacional : el proceso de restaurar la actividad lúdica de los niños en situaciones de crisis / Philippe Valls, Nicole Dagnino ; Jorge Palacio Sañudo y Andrea Lozano, traductores ; ilustraciones, Elisabeth Coutrot.
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Valls, Philippe, author.
- Dagnino, Nicole, author.
- Standardized Title:
- Melle de jeux internationale. Spanish (Palacio Sañudo and Lozano)
- Language:
- French
- Spanish
- Subjects (All):
- Games.
- Refugee children--Psychology.
- Refugee children.
- Physical Description:
- 1 online resource : illustrations.
- Edition:
- First edition.
- Other Title:
- Proceso de restaurar la actividad lúdica de los niños en situaciones de crisis
- Place of Publication:
- Área metropolitana de Barranquilla, Colombia : Universidad del Norte Editorial, 2020.
- System Details:
- text file
- Summary:
- El juego es una necesidad primaria en el ser humano y especialmente en la niñez, porque constituye una actividad esencial para su desarrollo. Este libro, resultado de múltiples investigaciones e intervenciones realizadas por los autores con niños vulnerables, refugiados, víctimas de la guerra o de catástrofes en distintos lugares del mundo, presenta una selección de juegos y juguetes que se constituyen en una herramienta esencial para cuidadores y padres de familia que deseen utilizar el juego como una estrategia de intervención o prevención.
- Contents:
- Baúl de juegos internacional: el proceso de restaurar la actividad lúdica de los niños en situaciones de crisis
- Cubierta
- Reseña de autores
- Portada
- Página legal
- Niños Refugiados del Mundo
- Los autores
- Agradecimientos
- Contenido
- PRIMERA PARTE. Breve historia del "Baúl de juegos"
- Prólogo a la edición en español
- Presentación
- Primera sección. Baúl de juegos internacional
- Jugar en cualquier parte del mundo
- Capítulo I. Juegos y juguetes
- Capítulo II. Marco del juego, puntos para ubicarse y consejos prácticos
- Capítulo III. Retos del juego
- Segunda sección. Lineamientos para intervención psicosocial a favor de los niños en situaciones extremas y de gran precariedad
- Introducción
- Capítulo I. El contexto
- Capítulo II. La problemática
- Capítulo III. Principios de acción
- Capítulo IV. Objetivos
- Capítulo V. El dispositivo
- Capítulo VI. Seguimiento y evaluación
- Conclusiones
- Referencias
- SEGUNDA PARTE. Cuaderno pedagógico
- TERCERA PARTE. Cuaderno de fichas
- Contracubierta.
- Notes:
- Includes bibliographical references.
- Online resource; title from PDF title page (Digitalia, viewed April 20, 2022)
- ISBN:
- 958-741-984-7
- OCLC:
- 1227994904
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