Creación y Experiencias de Conocimientos en ámbitos Educativos.

Format:

Book

Author/Creator:

Bernal Bravo, César, author.

Contributor:

Burgos Videla, Carmen.

Falla Falcón, Nuria.

Series:

Innovación en Ciencias Sociales.

Innovación en Ciencias Sociales

Language:

Spanish

Subjects (All):

Educational innovations.

Educational technology.

Genre:

Libros electrónicos.

Physical Description:

1 online resource (101 pages)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Madrid : Dykinson, S.L., 2022.

Summary:

La obra que se ha editado, con el título "CREACIÓN Y EXPERIENCIAS DE CONOCIMIENTOS EN ÁMBITOS EDUCATIVOS", coordinada por profesores de distintas universidades, recoge en sus siete capítulos una reflexión profunda sobre experiencias educativas de innovación pedagogica. El primer capítulo plantea la innovación de la enseñanza del idioma inglés en la educación superior. El segundo capítulo analiza el papel de los traductores e intérpretes durante la pandemia covid-19. El tercer capítulo aporta una revisión sobre la supervisión de la práctica docente y de la función directiva en centros educativos no universitarios. El cuarto realiza una revisión de las herramientas que propician la motivación y participación activa en actividades sincrónicas de cursos online. El quinto capítulo se analizan los efectos en los nuevos escenarios docentes de la educación superior ocasionados por la pandemia. El sexto capítulo realiza un análisis sobre la influencia del trastorno por déficit de atención e hiperactividad en el rendimiento escolar. El último capítulo ahonda en el papel de las tic como puente de unión para garantizar la igualdad y equidad en la educación. Todos ellos, conforman una mirada refrescante a las propuestas pedagógicas actuales. Deseamos que la lectura de esta obra les sea de utilidad en su formación y que les facilite la innovación en sus aulas.

Contents:

Front Matter

Table of Contents

INTRODUCCIÓN

Capítulo 1. INNOVACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Capítulo 2. EL PAPEL DE LOS TRADUCTORES E INTÉRPRETES DURANTE LA PANDEMIA COVID-19: CONTRIBUCIONES Y APORTES EN PERIODO DE CRISIS SANITARIA

Capítulo 3. LA SUPERVISIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE Y DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA EN CENTROS EDUCATIVOS NO UNIVERSITARIOS

Capítulo 4. HERRAMIENTAS QUE PROPICIAN LA MOTIVACIÓN Y PARTICIPACIÓN ACTIVA EN ACTIVIDADES SINCRÓNICAS DE CURSOS ONLINE

Capítulo 5. LOS EFECTOS EN LOS NUEVOS ESCENARIOS DOCENTES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR OCASIONADOS POR LA PANDEMIA

Capítulo 6. LA INFLUENCIA DEL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR

Capítulo 7. LAS TIC COMO PUENTE DE UNIÓN PARA GARANTIZAR LA IGUALDAD Y EQUIDAD EN LA EDUCACIÓN

Back Matter.

Notes:

Incluye índice.

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

ISBN:

84-11-70227-8

OCLC:

1394962806