Curar la escuela : el problem solving estratégico para profesionales de la educación / Elisa Balbi y Alessandro Artini.

Format:

Book

Author/Creator:

Balbi, Elisa.

Contributor:

Artini, Alessandro.

Series:

Problem Solving

Language:

Spanish

Subjects (All):

Teachers--Training of.

Teachers.

Profesores--Capacitación.

Problem solving.

Problemas--Resolución.

Local Subjects:

Profesores--Capacitación.

Problemas--Resolución.

Genre:

Libros electrónicos.

Physical Description:

1 online resource (241 p.)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Barcelona : Herder Editorial, [2011]

Summary:

El enfoque estratégico de este libro muestra cómo, a través del Problem Solving y la comunicación estratégica, es posible proporcionar soluciones a problemáticas concretas en la escuela. Además, Curar la escuela propone un recorrido de Self-help o Coaching que identifica las capacidades del profesional de la educación, convirtiendo sus limitaciones en recursos. Así se consigue la seguridad que sólo puede derivar de la correcta gestión de las propias capacidades.

Contents:

CURAR LA ESCUELA: EL PROBLEM SOLVING (...); PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRÓLOGO; INTRODUCCIÓN; 1. LOS PROBLEMAS DEL DIRECTOR ESCOLAR DESDE (...); 1 EL LIDERAZGO DEL DIRECTOR EN LA ESCUELA; 2 EL LIDERAZGO EDUCATIVO Y LAS MÚLTIPLES (...); 2.1 LA DISMINUCIÓN DE LA CONFIANZA; 2.2 LA RUPTURA DEL PACTO; 2.3 LA FALTA DE UNA ÉLITE DIRIGENTE; 2.4 LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA «SIN CUERPO (...); 2.5 LAS FUENTES DE ESTRÉS PARA EL DIRECTOR (...); 2.6 LA FORMACIÓN DIRECTIVA EN EL ÁMBITO (...); 2. EL PROBLEM SOLVING ESTRATÉGICO EN LA (...); EL ESCENARIO MÁS ALLÁ DEL PROBLEMA; «CÓMO EMPEORAR»

LA TÉCNICA DEL ESCALADORCONSTRUCCIÓN DE UNA SOLUCIÓN; LA CONSECUCIÓN DE LOS MICROOBJETIVOS EN (...); EL NIÑO SE APLICA, PERO PODRÍA HACER MÁS: (...); EL PRESUNTO AUTISTA: UNA INTERVENCIÓN SISTÉMICA; 3. LA COMUNICACIÓN PERSUASIVA: TÉCNICAS (...); LA PRAGMÁTICA DE LA COMUNICACIÓN Y SUS (...); LA COMUNICACIÓN PERSUASIVA: LAS TRES TÉCNICAS (...); LA COMUNICACIÓN PERSUASIVA EN EL DIÁLOGO (...); LAS TÉCNICAS INDIVIDUALES; COMUNICACIÓN PERSUASIVA Y RESISTENCIA AL (...); 1. COLABORADOR; 2. QUISIERA COLABORAR, PERO NO PUEDE; 3. OPOSITOR O NO COLABORADOR; 4. INCAPAZ DE COLABORAR NI DE OPONERSE

4. EL LENGUAJE NO VERBALEL EFECTO PRIMERA IMPRESIÓN; LOS PRINCIPALES FACTORES DE LA COMUNICACIÓN (...); 5. LOS TRASTORNOS PSICOLÓGICOS EN LOS (...); COMPORTAMIENTO NEGATIVISTA-DESAFIANTE; A. ESCUELA PRIMARIA; B. ESCUELA SECUNDARIA; PSICASTENIA; A. ESCUELA PRIMARIA; B. ESCUELA SECUNDARIA; FOBIA ESCOLAR; A. ESCUELA PRIMARIA; B. ESCUELA SECUNDARIA; TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO; A. ESCUELA PRIMARIA; B. ESCUELA SECUNDARIA; TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN; A. ESCUELA PRIMARIA; B. ESCUELA SECUNDARIA; PARANOIA Y MANÍAS PERSECUTORIAS; ESCUELA SECUNDARIA; ABUSO DE SUSTANCIAS; ESCUELA SECUNDARIA

6. LOS TRASTORNOS PSICOLÓGICOS EN LOS (...)TENSIÓN EN EL CARGO; CELO EXCESIVO; TENDENCIA PROTECTORA, TENDENCIA PERMISIVA; TENDENCIA INTERMITENTE; 7. EL COACHING PERSONAL: CÓMO TRANSFORMAR (...); LAS INCAPACIDADES PRIMARIAS; INCAPACIDAD DE PERCIBIR; INCAPACIDAD DE NO REACCIONAR; INCAPACIDAD DE REACCIONAR; UN EJEMPLO DE COACHING ESTRATÉGICO: CÓMO (...); LAS INCAPACIDADES ESTRATÉGICAS; INCAPACIDAD DE ENCONTRAR UNA SOLUCIÓN; INCAPACIDAD DE APLICAR LA SOLUCIÓN; INCAPACIDAD DE MANTENER LA SOLUCIÓN; INCAPACIDAD DE SOPORTAR LOS EFECTOS; EL COACHING ESTRATÉGICO APLICADO

LOS CUATRO NIVELES DE ANÁLISIS DEL PROBLEMA8. LA INTERVENCIÓN ESTRATÉGICA: LAS (...); DEL MIEDO QUE BLOQUEA AL MIEDO COMO RECURSO: (...); EL PLACER: SI TE LO CONCEDES, PUEDES RENUNCIAR (...); EL DOLOR: PASAR POR EL MEDIO PARA SALIR; LA RABIA: DE LA IRA QUE CIEGA A LA RABIA (...); EJERCITACIÓN; EPÍLOGO; BIBLIOGRAFÍA

Notes:

Contiene índice.

Contiene bibliografía.

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ISBN:

9788425435935

8425435935

9788425429637

8425429633

OCLC:

923752190