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Periodismo pedagógico : de escuelas, violencias, medios y vínculos entre generaciones / Gabriel Brener ; compilación y edición: Natalia Sternschein.
http://core.cambeiro.com.ar/0-206966-7.pdf Available online
View onlineLIBRA LA546 .B74 2024
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- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Brener, Gabriel, author.
- Series:
- Colección "Educación"
- Language:
- Spanish
- Subjects (All):
- Education--Argentina.
- Education.
- School violence--Argentina.
- School violence.
- Youth--Argentina--Social conditions.
- Youth.
- Education and state--Argentina.
- Education and state.
- Physical Description:
- 208 pages ; 21 cm.
- Edition:
- Primera edición.
- Place of Publication:
- Paraná, Provincia de Entre Ríos, República Argentina : La Hendija Ediciones, verano de 2024.
- Summary:
- This book collects a series of previously published articles that attempt to create a form of "pedagogical journalism" reflecting on issues related to schools, their protagonists, and other actors who shape the subjectivity and educational trajectories of children and youth. It examines the complex relationships between schools, violence, media, and intergenerational connections in the current context where media have become full-time actors shaping public discourse. The articles are grouped into three main sections: the political nature of education, representations of youth and schools in media, and intergenerational dialogues.
- Contents:
- Presentación
- Parte I- Toda educación es política
- 1. Temas difíciles en la escuela
- 2. La irrupción de lo inesperado
- 3. Patada de Estado
- 4. La moneda no pone ni un cobre para la educación pública
- 5. Bachis
- 6. Ellas y ellos en la escuela
- 7. Política y ciudadanía
- 8. No es voto menor
- 9. De la toma y otros cantares
- 10. (D)evaluación en la escuela
- Parte II- Violencias, escuelas y medios
- 11. Violencia y escuela
- 12. Es mejor tener el pelo libre
- 13. La escuela y la violencia en los medios: leer entrelineas
- 14. Qué ves cuando los ves
- 15. Sobre los más chicos
- 16. "Mapear" a los alumnos. Un desafío muy poco neutral
- 17. "Evadir o eliminar el conflicto es lo que está en íntima relación con el aumento de diferentes formas de violencia". Entrevista a Gabriel Brener
- 18. Cámara Pinamar
- 19. El otro como amenaza
- 20. Señales
- 21. El mientras tanto de la escuela
- 22. Estado de Penitencia
- Parte III- Generaciones en diálogo
- 23. Quiero tener tu presencia
- 24. Degeneración de diálogo o diálogo entre generaciones
- 25. El celular en la escuela
- 26. Tatuados por el mercado
- 27. Inclusión escolar
- 28. Familia y Escuela
- 29. Saber perder
- 30. No sabiendo que era imposible, fue y lo hizo
- 31. Pensar entre muros
- Notes:
- Includes bibliographical references.
- ISBN:
- 9789878472966
- OCLC:
- 1512109046
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