1 option
Ḥaqīqat al-Quṭb al-Nabawī al-Sayyid Aḥmad al-Badawī, 596-675 H = 1199-1276 M, raḍiya Allāh ʻanhu / lil-Ustādh al-Duktūr Jūdah Muḥammad Muḥammad al-Mahdī (1365-1432 H)=(1944-2011 M), ʻamīd Kulliyat al-Qurʼān al-karīm bi-Ṭanṭā, Nāʼib Raʼīs Jāmiʻat al-Azhar, ʻUḍw Majmaʻ al-Buḥūth al-Islāmīyah.
حقيقة القطب النبوي السيد أحمد البدوي، ٥٩٦-٦٧٥هـ = ١١٩٩-١٢٧٦م، رضي الله عنه للأستااذ الدكتور جودة محمد محمد المهدي (١٣٦٥-١٤٣٢ هـ)=(١٩٤٤-٢٠١١ م)، عميد كلية القرآن الكريم بطنطا، نائب رئيس جامعة الازهر، عضو مجمع البحوث الاسلامية.
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Mahdī, Jūdah Muḥammad Muḥammad, 1944- author.
- Language:
- Arabic
- Subjects (All):
- Badawī, Aḥmad, 1200?-1276.
- Badawī, Aḥmad.
- Sufis--Egypt--Biography.
- Sufis.
- Physical Description:
- 650 pages ; 24 cm.
- Edition:
- al-Ṭabʻah al-ūlá.
- الطبعة الأولى.
- Other Title:
- حقيقة القطب النبوي السيد أحمد البدوي، 596-675هـ = 1199-1276م، رضي الله عنه
- Place of Publication:
- al-Qāhirah : Maktabat al-Ādāb, 2023.
- القاهرة : مكتبة الآداب، ٢٠٢٣.
- Contents:
- al-Bāb al-awwal. Fī dafʻ al-shubuhāt wa-al-muftarayāt ʻan ḥaqīqat al-imām al-Badawī
- al-Bāb al-thānī. Ḥaqīqat al-Quṭb al-Badawī wa-makānatihi fī al-taṣawwuf wa-al-wilāyah
- al-Bāb al-thālith. Maqāmāt al-imām al-Badawī fī al-wilāyah wa-manzilatihi al-ṣūfīyah
- al-Bāb al-rābiʻ. al-Manhaj al-ṣūfī al-tarbawī lil-imām al-Badawī.
- الباب الاول. في دفع الشبهات والمفتريات عن حقيقة الامام البدوي
- الباب الثاني. حقيقة القطب البدوي ومكانته في التصوف والولاية
- الباب الثالت. مقامات الامام البدوي في الولاية ومنزلته الصوفية
- الباب الرابع. المنهج الصوفي التربوي للامام البدوي.
- Notes:
- "al-Mawsūʻah al-Aḥmadīyah al-Badawīyah, al-maʻārij al-Qudsīyah fī al-manāqib al-Aḥmadīyah."
- "الموسوعة الأحمدية البدوية، المعارج القدسية في المناقب الأحمدية."
- Includes bibliographical references (pages 631-643).
- ISBN:
- 9789779304571
- 9779304576
- OCLC:
- 1528547263
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.