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International yearbook for hermeneutics [electronic resource] . 12 (2013), Focus: Reading = Internationales Jahrbuch fur Hermeneutik. 12 (2013), Schwerpunkt: Lesen / edited by Gunter Figal ; in cooperation with Damir Barbaric ... [et al.].
- Format:
- Book
- Series:
- International Yearbook for Hermeneutics - Band 12
- International yearbook for hermeneutics, 2196-534X ; 12 (2013)
- Language:
- German
- Subjects (All):
- Hermeneutics.
- Literature--History and criticism.
- Literature.
- Physical Description:
- 1 online resource (271 p.)
- Edition:
- 1. Aufl.
- Other Title:
- Internationales Jahrbuch fur Hermeneutik
- Schwerpunkt: Lesen
- Place of Publication:
- Tubingen : Mohr Siebeck, 2013.
- Language Note:
- German
- Summary:
- Hauptbeschreibung FEHLER: Kein Text fuer Langtext gespeichert.
- Contents:
- Cover; Inhaltsverzeichnis; Schwerpunkt: Lesen; Heike Gfrereis (Deutsches Literaturarchiv Marbach): Nicht-Lesen. Die Entzauberung einer alten Vorstellung; 1. Schreiben als Lesen; 2. Lesen als ästhetischer Zustand; 3. Sich lesen; Summary; Zusammenfassung; Bernhard Zimmermann (Universität Freiburg): Ovid liest Klassiker; 1.; 2.; 3.; Summary; Zusammenfassung; John Sallis (Boston College): Doubly Slow Reading; Summary; Zusammenfassung; Luca Crescenzi (Università di Pisa): Sich wandelnde Wahrheit und selbstkritisches Lesen. Nietzsche-Variationen; 1.; 2.; 3.; 4.; Summary; Zusammenfassung
- Ben Vedder (Radboud Universiteit Nijmegen): The Historicity of Reading1. The act of reading; 2. God's Name of Being changes in history; 3. Understanding a metaphor; 4. The work of the imagination; Summary; Zusammenfassung; Dennis J. Schmidt (Pennsylvania State University): The Garden of Letters. Reading Plato's Phaedrus on Reading; 1.; 2.; 3.; 4.; 5.; 6.; 7.; Summary; Zusammenfassung; Daniela Vallega-Neu (University of Oregon): At the Limit of Word and Thought. Reading Heidegger's Das Ereignis; 1. From Contributions to Philosophy to / Das Ereignis: Heidegger's Poietic Writings
- 2. First Approach: Making sense of / Das Ereignis3. Second Approach: At the limits of sense; Summary; Zusammenfassung; Gert-Jan van der Heiden (Radboud Universiteit Nijmegen): Reading Bartleby, Reading Ion. On a Difference between Agamben and Nancy; 1. Sharing the Divine Power; 2. The Angel of Contingency; 3. From Ion to Bartleby; Summary; Zusammenfassung; Nicholas Davey (University of Dundee): Critical Excess and the Reasonableness of Interpretation; 1. Introduction; 2. Critical Excess: The Problem; 3. Operating Assumptions; 4. Concerns
- 5. Surplus and Excess: A Family argument or an Argument against the Family?6. Conclusion: Go Forth and Multiply; Summary; Zusammenfassung; David Espinet (Universität Freiburg): Read thyself! Hobbes, Kant und Husserl über die Grenzen der Selbsterfahrung; 1. Hobbes - read thyself!; 2. Kant - ich, nicht wie ich bin, sondern wie ich mir erscheine; 3. Husserl - Selbsterfahrung an der Grenze der Unzugänglichkeit; 4. Unsinn und Unzeit des Selbst; Summary; Zusammenfassung; Beiträge; Andrea Kern (Universität Leipzig): Das Kunstwerk zwischen Autonomieanspruch und Wahrheit
- Csaba Olay (Eötvös Universität Budapest): Die Überlieferung der Gegenwart und die Gegenwart der Überlieferung. Heidegger und Gadamer über Tradition
- Notes:
- Description based upon print version of record.
- Druckversion
- Includes bibliographical references and indexes.
- ISBN:
- 9783161528064
- 3161528069
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