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Serialität in Literatur und Medien / herausgegeben von Petra Anders, Michael Staiger.

Van Pelt Library PN171.A33 S47 2016 Bd.1
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Format:
Book
Contributor:
Anders, Petra, 1972- editor.
Staiger, Michael, editor.
Schneider Verlag Hohengehren GmbH, publisher.
Language:
German
Subjects (All):
Literature--Adaptations--History and criticism.
Literature.
Film adaptations--History and criticism.
Film adaptations.
Repetition in literature.
Memory in literature.
Serialized fiction.
Repetition (Rhetoric).
Literature--Adaptations.
Genre:
Criticism, interpretation, etc.
Physical Description:
Band 1-2 : illustrations, portraits ; 23 cm
Edition:
1. Auflage.
Place of Publication:
Baltmannsweiler : Schneider Hohengehren, 2016.
Summary:
Serialität ist in der gegenwärtigen Medienkultur ein wichtiges Formprinzip des mündlichen, schriftlichen und audiovisuellen Erzählens, ein Gestaltungsprinzip von Kunst und ein Orientierungsmuster für die Rezeption von Texten und Medien. Insbesondere bei Kindern und Jugendlichen sind Serien sehr beliebt - als Bücher, Comics und Zeitschriften, als Hörspiele, Fernsehsendungen, Filme und Computerspiele oder als Medienverbund. Mit Unterrichtsmodellen zur Bilderbuchreihe Tatu und Patu, zur Garman-Bilderbuchtrilogie, zu den Comicreihen Kleiner Strubbel und Calvin und Hobbes, zu den Kinderbuchserien Detektivbüro LasseMaja, Fünf Freunde, Maulina Schmitt und Die Schattenbande, zu den Kinderfernsehserien Horseland, Kickers und Die Pfefferkörner, zu lyrischen Texten der Gruppe Fön, den Gereon-Rath-Romanen sowie zu den Fernsehserien Emergency Room und Fast wia im richtigen Leben. -- page 4 of cover.
Contents:
Band 1. Theorie und Didaktik. Serialität und Deutschdidaktik / Petra Anders, Michael Staiger
Serielle Erzählungen im inklusiven Deutschunterricht / Judith Riegert
Narrative und normative Probleme des seriellen Erzählens und ihr Potenzial für den Aufbau narrativer Kompetenzen und die Wertebildung / Florian Schultz-Pernice
This Thing of Ours
„Lebenslängliches Lernen" mit den Sopranos / Andre Kagelmann
Mediale Selbstreflexion als Lernansatz am Beispiel der Serie DIE SIMPSONS / Andreas Seidler
Catching Eire: Empathisierungsstrategien im Fokus des Deutschunterrichts / Dieter Merlin
Syntagmatische und paradigmatische Serialitätin der populären Jugendliteratur / Birgit Schlachter
Fortgesetztes Erzählen. Kinder- und Jugendliteratur im Netz von Populär- und Medienkulturen / Ute Dettmar
Von Shatterhand zu Cowboy Klaus -Western in einem seriellen Format für Kinder / Claudia Vorst
Bilderbücher lesen mit Gilles Deleuze: Serielle Strukturen in lyrischen Text-Bild-Kombinationen / Friedemann Holder
Reihung und Reibung: Zur Serialität in Chris Wares Jimmy Corrigan
The Smartest Kid on Earth / Lukas Etter
Batmobil, Batboat, Batcave... Batlektüreschlüssel? -Zum didaktischen Potenzial eines Media Franchise / Volker Pietsch
Infotainment als Form seriellen Erzählens? Zur narrativen Dimension von Text-Bild-Kombinationen / Markus Raith
Die Autorinnen und Autoren.
Band 2. Modelle für den Deutschunterricht. Serialität und Deutschdidaktik / Petra Anders, Michael Staiger
Verrückte (Bild- ) Welten in Serie. Die finnische Bilderbuckreihe Tatu und Patu als Impuls für literarische und bildliche Lernprozesse / Eva-Maria Dichtl, Claudia Vorst
Schulanfang, Freundschaft und ein erster Kuss- Stian Holes Garmin-Trilogie im Deutschunterricht ab Klasses 3 / Mirijam Steinhauser
Strubbeliger Alltag. Merkmale seriellen Erzählens an einem Comic erarbeiten / Felix Giesa
Detektivbüro LasseMaja im Literaturunterricht der Klase 3/4 / Henriette Hoppe
Geschlechtsstereotypen und -rollen in Kinderserien: HORSELAND und KICKERS in der Grundschule / Kirsten Kumschlies, Tobias Kurwinkel
Fünf Freunde und die Gesetze der Serie
erste Zugänge zu Serieneigenschaften finden / Ines Heiser
Auf den Spuren von Maulina Schmitt, Geocaching als aktivierende, mediale Lernumgebung / Mirjam Burkard
Die Schattenbande legt los: Ein Lexikon zu einer Kriminalserie / Jana Mikota
Serielle Strukturen in der Lyrik. Ein Vorschlag für den Literaturunterricht ab Klasse 9 / Friedemann Holder
Und täglich grüßt das Kuscheltier. Zirkuläre Narration und regressive Rhetorik in Bill Wattersons Comic-Serie Calvin und Hobbes / Markus Schwahl
Von der Jugendkrimi-Reihe zum Serienvorspann. Projektorientiertes Arbeiten mit seriellen Formaten im fächerübergreifenden Deutschunterricht der Sekundarstufe I / Christian Weißenburger
Bausteine einer Didaktik narrativer Serialität am Beispiel der TV-Serie EMERGENCY ROOM / Florian Schultz-Pernice
, Kulturkontakte" im Deutschunterricht. Satire des Eigenen und Fremden in einem Beispiel aus Gerhard Polts Serie FAST WIA IM RICHTIGEN LEBEN / Stefan Born
Serielles Erzählen im Medienverbund am Beispiel der Gereon-Rath-Romane von Volker Kutscher / Melanie Lörke
Notes:
Includes bibliographical references.
ISBN:
9783834015716
9783834015723
3834015717
3834015725
OCLC:
988649594

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