Espaço primatas : educando em prol dos macacos amazônicos / Luciane Lopes de Souza, Eulerson Xavier de Oliveira, Lorena Sarmento dos Santos, Paulo Eduardo Braz dos Santos (orgs.).

Format:

Book

Contributor:

Souza, Luciane Lopes de, editor.

Oliveira, Eulerson Xavier de, editor.

Santos, Lorena Sarmento dos, editor.

Santos, Paulo Eduardo Braz dos, editor.

Language:

Portuguese

Subjects (All):

New World monkeys--Amazon River Region.

New World monkeys.

Physical Description:

112 pages : illustrations, maps, charts, photographs ; 24 cm

Place of Publication:

Manaus : Editora UEA, 2023.

Summary:

O livro 'Espaço Primatas: educando em prol dos macacos amazônicos' - fruto das experiências realizadas no Projeto Primatas (UEA) e suas atividades de extensão na cidade de manaus e arredores - é uma proposta de Educação Ambiental para ser aplicada nas escolas e vivenciada pelos estudantes numa perspectiva lúdica e divertida, sem excluir os saberes básicos necessários para sensibilizar a comunidade escolar com o objetivo de proteger o meio ambiente, incluindo a fauna e a flora da região amazônica. Os conteúdos abordados neste livro vão acrescentar importantes conhecimentos aos professores de Ciências e Biologia, enriquecendo suas aulas, além de ser uma alternativa didática para uso também em espaços não formais (como zoológicos ou parques), envolvendo, assim, toda a sociedade na busca pela conservação da natureza. -Back cover.

Contents:

Prefácio

apresentação

A equipe organizadora

1. Por que precisamon falar de Educação Ambiental?

2. Conheça a história do Projeto Primatas da UEA

3. A macacada amazônica: vamos conhecer?

4. Espaço Primatas

5. Conheça nossas atividades

6. Chegou a sua hora de brincar com a macacada. Divirta-se!

7. A história do Saulo na Selva de Pedras

8. Galeria de fotos: momentos das ações do Projeto Primatas

9. Vamos cantar! Hino ao sauim-de-coleira

10. Por que devemos falar de conservação?

Agradecimentos

Glossário

Referências e leituras recomendadas

Gabarito.

Notes:

Includes bibliographical references (pages 105-107).

ISBN:

9788578835699

8578835697

OCLC:

1527203719