Optimiser l'enseignement des langues étrangères en sortant des sentier battus : Méthodes - Matériaux - Mentalités

Format:

Book

Author/Creator:

Sobel, Martina

Contributor:

HANCHI, Rachid

Šišak, Marina

Pivčević, Maja

Rakotomanana, Francis Yannick

Lahlou, Asmae

Červenková, Marie

Delalande, Hana

Olejárová, Daniela

Brun, Milenna

Brun, Eric

Tinnefeld, Thomas, Editor.

Tinnefeld, Thomas

Series:

Documents de linguistique et de didactique des langues étrangères (DSLDL) / Saarbrücker Schriften zu Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF) 14

Language:

French

Physical Description:

1 online resource

Place of Publication:

Saarbrücken, Germany htw saar (Prof Thomas Tinnefeld) 2023

Language Note:

French

Summary:

This volume brings together practice-oriented contributions that explore creative and innovative approaches to teaching French as a foreign language. At a time when foreign language instruction is often driven by a desire for optimisation, through tried-and-tested methods, structured materials, and prescriptive pedagogies, this book encourages educators to look beyond conventional routines and engage in reflective, exploratory practices. The chapters presented here highlight how combining seemingly unrelated elements, such as digital storytelling, online theatre, or manga, can support the development of communicative, intercultural, and didactic competences in language learners. While the focus is on French, the approaches discussed can be adapted to teaching other languages and learning contexts.

Les publications sur l'apprentissage et l'enseignement des langues étrangères cherchent généralement à l'optimiser. Cette optimisation repose souvent sur des méthodes, des matériaux et des mentalités ayant fait leurs preuves dans la pratique quotidienne des professeurs et enseignants de langues étrangères. Pourtant, il est parfois nécessaire de sortir des sentiers battus et de s'ouvrir à de nouvelles approches. C'est ce que font les auteurs de ce livre, en proposant des idées innovantes pour rendre l'apprentissage des langues plus intéressant et créatif. Les enseignants peuvent apprendre de la pratique, en réfléchissant sur leurs méthodes et en étant créatifs. Cela permet de combiner des éléments qui ne semblent pas évidents, comme le théâtre en ligne ou les mangas animés, pour enrichir l'apprentissage des langues. Bien que les articles de ce livre se concentrent sur le français langue étrangère, les trouvailles présentées peuvent être appliquées à d'autres langues. En somme, ce livre offre une approche novatrice et pratique pour améliorer l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères.