Probleme sind zum Lösen da : Eine mathematisch-didaktische Festschrift zur Verabschiedung in den Ruhestand von Prof. Dr. Frank Heinrich / Frank Förster, Torsten Fritzlar, and Benjamin Rott (Hrsg.).

Format:

Book

Contributor:

Förster, Frank, editor.

Fritzlar, Torsten, editor.

Rott, Benjamin, editor.

Series:

Festschriften der Mathematikdidaktik

Festschriften der Mathematikdidaktik ; Band 8

Language:

German

Subjects (All):

Mathematics--Study and teaching.

Mathematics.

Problem solving.

Physical Description:

1 online resource (0 pages)

Edition:

First edition.

Place of Publication:

Münster, Germany : WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, [2023]

Contents:

Intro

Inhaltsverzeichnis

Geleitwort der Herausgeber: Was ist Mathematik? Was machtmathematisches Tätigsein aus?

Professor Dr. Frank Heinrich

Verzeichnis der Autorinnen und Autoren

Grußworte

Mathias Hattermann: Grußwort zur Festschrift von Frank Heinrich

Julia Fritz: Meine Zeit an der Uni mit Frank Heinrich

Werner Krause: Ein Glücksfall

Wissenschaftliche Beiträge

András Ambrus: Einige Grundfragen des Unterrichts mit Fokus auf mathematischem Problemlösenlernen

Daniela Aßmus, Frank Förster: „Die Hälfte vom Rest und noch eine" -Aufgabenvariationen zum Rückwärtsarbeiten

Besim Enes Bicak, Mathias Hattermann, Clara Hübner: Einsatz digitaler Medien im Unterricht vor und während der Coronapandemie

Dirk Brockmann-Behnsen: Large N and large T - Vergleich zweier Heurismentrainings

Stefan Deschauer: Die Aufgaben zur Regula Inventionis im Rechenbuch des Johannes Widmann von Eger

Dietrich Dörner: Problemlösen und Künstliche Intelligenz

Michael Fothe: Beweisen anhand von Bildern -Zum 125. Geburtstag von Jean Piaget

Torsten Fritzlar, Nadja Karpinski-Siebold: Sechsmal so viele Hühner wie Gänse- Erkundungen zum Umkehrfehler

Thomas Gawlick: Historisches und Empirisches zu einer Aufgabe bei Heinrich

Klaus Hasemann: Denkaufgaben in der Grundschule

Ana Kuzle: Eine Explorationsstudie im Rahmen eines expliziten Problemlösetrainings: Der Fall der heuristischen Strategie des Rückwärtsarbeitens

Denise Lenz: Einblicke in Fallanalysen zum relationalen Denken bei Kindergarten- und Grundschulkindern

Matthias Müller: Visualisierung der Pentagrammafigur auf der Kugeloberfläche mittels GeoGebra 3D

Hartmut Rehlich: Kurse bei Strömung - Skizze einer geometrischen und einer analytischen Modellierung

Stephan Rosebrock: Gerade Anzahl.

Benjamin Rott: Heurismen: deskriptiv, aber nicht präskriptiv - oder warum Heurismentrainings oft wenig effektiv sind

Silke Ruwisch, Cathleen Heil: Viel mehr als nur „Ansichten zuordnen" - Aufgaben zur Perspektivübernahme im Realraum als Ansatz für bewusste Erfahrung mit konfligierenden Bezugssystemen

Harald Schaub: Der gute Wille allein reicht nicht aus: Denk- und Entscheidungsfehler in kritischen Situationen

Michael Schmitz: Kegelschnitte falten

Heinz Schumann: Schnittkörper des Würfels in der Elementarbildung

Martin Stein: 15 Jahre Mathe-Meister: Vom Testen mathematischen Basiswissens zur Kompetenzorientierung

Nina Sturm: Der Einsatz von Heurismen beim Problemlösen in derGrundschule - womit fängt man an?

Hans Walser: Rhombenfiguren

Hans-Georg Weigand: Rettet die Kegelschnitte - Argumente für eine (digitale) Wiederbelebung eines vergessenen Themas der Geometrie

Christian Werge: Rechtwinklige Dreiecke aus ihrer Hypotenuse und … konstruieren:Ein „weites Feld", Probleme zu finden und zu lösen.

Notes:

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

Description based on print version record.

Other Format:

Print version: Förster, Frank Probleme sind zum Lösen da

ISBN:

9783959871822

3959871821

OCLC:

1409032256