1 option
Einblicke in Aktuelle Forschungsarbeiten der Technikdidaktik.
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Geißel, Bernd.
- Series:
- Beiträge Zur Technikdidaktik
- Beiträge Zur Technikdidaktik ; v.6
- Language:
- German
- Subjects (All):
- Technische Bildung.
- Technikdidaktik.
- Fachdidaktik Technik.
- Allgemeine technische Bildung.
- Forschung Technikdidaktik.
- Physical Description:
- 1 online resource (194 pages)
- Edition:
- 1st ed.
- Place of Publication:
- Berlin : Logos Verlag Berlin, 2020.
- Summary:
- Long description: Der Band 6 der Reihe Beiträge zur Technikdidaktik ermöglicht einen Streifzug durch aktuelle Forschungsarbeiten zu unterschiedlichsten Themenfeldern der allgemeinbildenden Technikdidaktik. Dabei wird zugleich ein Spannungsbogen über verschiedene Schularten, von der Primar- über die Sekundarstufe bis hin zur Hochschule geschlagen. Die Aktualität der Beiträge ergibt sich zum einen durch die Themensetzungen, die im Moment verstärkt in der fachdidaktischen und/oder öffentlichen Diskussion aufgegriffen werden, als auch durch den bewussten Einbezug von Beiträgen, die direkt aus den noch laufenden Projekten heraus berichten und den aktuellen Stand der Arbeiten dokumentieren. Forschungsmethodisch wird vielfältig gearbeitet: Es finden sich ebenso Beiträge mit empirischen Zuschnitten wie Beiträge, die stärker in analytischer bzw. konzeptioneller Perspektive arbeiten.
- Contents:
- Intro
- Editorial (Bernd Geißel &
- Tobias Gschwendtner)
- Diversitäts- und Genderaspekte in der technischen Bildung (Sebastian Goreth &
- Lars Windelband)
- Förderung textsortenspezifischer Schreibfähigkeiten im Technikunterricht der Sekundarstufe I (Martin Lang)
- Das Technikverständnis von Grundschulkindern (Ingelore Mammes, Victoria Adenstedt &
- Annika Gooß)
- Die Situierung von Fehlersuchprozessen an elektronischen Schaltunge (Hannes Helmut Nepper &
- Bernd Geißen)
- "Vom Treten der Pedale zur Bewegung der Räder" - Pilotstudie zur Identifizierung von Schüler- und Lehrervorstellungen zum Aufbau und zur Funktionsweise eines Fahrradgetriebe (Hannes Helmut Nepper &
- Tobias Gschwendtners)
- Der Bildungsplan für die Sekundarstufe I von 2016 aus der Perspektive des Wahlpflichtfaches Technik (Martin Müller)
- Interdisziplinäre Didaktik? Überlegungen zu Interdisziplinarität und Technischer Bildung (Thoma Rajh)
- Die Reparatur aus technikdidaktischer Perspektive (Peter Röben &
- Helmer Wegner).
- Notes:
- Description based on publisher supplied metadata and other sources.
- PublicationDate: 20200323
- ISBN:
- 9783832587130
- 3832587136
- OCLC:
- 1163533059
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.