1 option
STEM : sus aportes para la construcción de la educación del futuro / compiladoras, Beatriz Macedo, Raquel Katzkowicz ; prólogo, Javier M. Valle ; autores, Juan Ignacio Pozo [and nineteen others] ; epílogo, Jacques Tardif ; especialistas consultados, Andrea Cabot [and four others].
Van Pelt - Zilberman Family Center for Global Collections Q183.4.U8 S78 2024
Available from offsite location
- Format:
- Book
- Language:
- Spanish
- Subjects (All):
- Science--Study and teaching.
- Science.
- Technology--Study and teaching.
- Technology.
- Education--Uruguay.
- Education.
- Physical Description:
- 279 pages : illustrations, charts ; 24 cm
- Place of Publication:
- Montevideo, Uruguay : Grupo Magro Editores, [2024]
- Summary:
- "Al terminar la lectura del libro STEM: sus aportes para la construcción de la educación del futuro, la gran importancia y también la urgencia de garantizar la alfabetización científica y digital de las ciudadanas y de los ciudadanos, en particular de todos los estudiantes de la educación obligatoria, no dejan lugar a dudas. Entre otros aspectos, el libro describe experiencias pedagógicas significativas que favorecen el aprendizaje en el campo de las STEM, insiste en la interdisciplinariedad en este amplio campo de enseñanza, se opone a la fragmentación de los aprendizajes en alfabetización científica y digital, prioriza el desarrollo de competencias indispensables para el ejercicio pleno de una ciudadanía responsable y aboga por un educación ética, equitativa e inclusiva, haciendo énfasis en la formación docente de grado y en servicio. Solo por estas razones las y los docentes en ejercicio debería dedicar tiempo a la lectura de este libro para su formación continua y los jóvenes que se están formando para la enseñanza deberían incorporar esta lectura a su formación inicial." -- Prof. Dr. Jacques Tardif, book cover.
- Contents:
- Prólogo. Educación, STEM y humanismo: reflexiones e interrogantes a la luz de otro "Nuevo Mundo" / Dr. Javier M. Valle
- Introducción. La alfabetización científica en la era de la Inteligencia Artificial / Dr. Prof. Juan Ignacio Pozo
- Presentación / Beatriz Macedo y Raquel Katzkowicz
- Educación STEM. Desafíos para la formación docente / Dra. Beatriz Macedo, Dra. Raquel Katzkowicz
- Las voces de los especialistas ¿por qué y para qué repensar el espacio STEM? / Dra. Beatriz Macedo y Dra. Raquel Katzkowicz
- Hacia una epistemología escolar que integre ciencias y tecnologías en una educación STEM dirigida al ejercicio de la ciudadania / Prof. Dr. Agustín Adúriz-Bravo
- STEAM y la justicia curricular / Dra. Maricel Occelli
- Descubriendo el enfoque STEAM a través del grupo de investigación "investiga, construye, crea" (ICC, UAH, España) / Prof. Dra. Amelia Calonge García, M. Dolores López carrillo, Germán Ross Magán, Aránzazu Fraile Rey, Ana Belén García Varela, Julio Pastor Mendoza, Iñigo Rodríguez Arteche, M. Teresa Rodríguez Laguna, Clara Megías
- El enfoque STEM aplicado a la educación formal de Uruguay desde proyectos implementados en el Centro Ceibal / Mag. Prof. Emy Soubiron, Dr. Gustavo Betancor
- Educación STEM/STEAHM: Conceptualización y diferentes aproximaciones desde la práctica en Uruguay / Dra. Prof. Claudia Cabrera, Dra. Prof. Daisy Imbert, Mag. Prof. Cristina Rebollo
- Estrategias de enseñanza y evaluaciõn desde una mirada STEM / Mag. Prof. Graciela García
- Epílogo / Prof. Dr. Jacques Tardif.
- Notes:
- Includes bibliographical references.
- ISBN:
- 9789915969169
- 9915969163
- OCLC:
- 1534446215
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.