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Bundesbericht Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in einer frühen Karrierephase 2025 : Statistische Daten und Forschungsbefunde zu Promovierenden und Promovierten in Deutschland / Konsortium Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs

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Format:
Book
Contributor:
Konsortium BuWiK, Editor.
Language:
German
Subjects (All):
Personalentwicklung; Studie; Karriere; Hochschulbildung; Karriereaussichten; Wissenschaftlicher Nachwuchs; Promotion; Karrierechancen; Akademische Personalentwicklung; Übergang von Hochschule in Beschäftigung; Karriereverlauf; Beschäftigungsbedingungen; Tenure-Track; Wissenschaftszeitvertragsgesetzes.
Local Subjects:
Personalentwicklung; Studie; Karriere; Hochschulbildung; Karriereaussichten; Wissenschaftlicher Nachwuchs; Promotion; Karrierechancen; Akademische Personalentwicklung; Übergang von Hochschule in Beschäftigung; Karriereverlauf; Beschäftigungsbedingungen; Tenure-Track; Wissenschaftszeitvertragsgesetzes.
Physical Description:
1 online resource (0 pages)
Edition:
1st ed.
Place of Publication:
Bielefeld wbv Publikation 2025
Biography/History:
Das Konsortium BuWiK ist ein Zusammenschluss verschiedener wissenschaftlicher Einrichtungen: Institut für Innovation und Technik (iit), Bayerisches Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung (IHF), Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW), Institut für Hochschulforschung an der Universität Halle-Wittenberg (HoF), International Centre of Higher Education Research Kassel (INCHER-Kassel) und Statistisches Bundesamt (Destatis). Das Konsortium wurde vom iit geleitet und von einem wissenschaftlichen Beirat unter Vorsitz von Prof. Dr. Jetta Frost von der Universität Hamburg beraten.
Summary:
Der Bericht präsentiert empirische Befunde zur Situation der Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in einer frühen Karrierephase in Deutschland. Schwerpunktthema der Ausgabe 2025 ist die Etablierung der Tenure-Track-Professur, weitere Themen sind Arbeits- und Beschäftigungsbedingungen, Übergänge in die Qualifizierung und Qualifizierungsbedingungen in der Promotionsphase, Karrierewege und berufliche Perspektiven nach der Promotion sowie die Bedeutung der Befristung von Arbeitsverträgen. Die Vereinbarkeit von Familie und akademischer Karriere, Mobilitätsverhalten und die Effekte der Coronapandemie auf Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in einer frühen Karrierephase werden ebenfalls behandelt. Basis des Berichtes sind Daten aus amtlichen Statistiken sowie aus regelmäßig durchgeführten Befragungen und Erhebungen. Vergleichbarkeit und Einordnung der Befunde stehen bei der Aufbereitung der Daten im Mittelpunkt. Der Bericht schafft eine Wissensbasis für Hochschulen und Forschungseinrichtungen, Interessenvertretungen, Förderorganisationen sowie Entscheidungsträgerinnen und Entscheidungsträger in Bund und Ländern.
Contents:
Vorwort Einleitung Wichtige Ergebnisse im Überblick A Rahmenbedingungen der Qualifizierung und methodische Anmerkungen A1 Ausgaben und Personal für Forschung und Entwicklung A2 Qualifizierung und Förderung A2.1 Hochschulen und außeruniversitäre Forschungseinrichtungen A2.2 Wissenschafts- und hochschulpolitische Rahmenbedingungen A3 Aktuelle Themenfelder A3.1 Karriereperspektiven und Beschäftigungsbedingungen in der Wissenschaft A3.2 Chancengerechtigkeit und Vereinbarkeit von Familie und wissenschaftlicher Karriere A3.3 Qualitätssicherung in der wissenschaftlichen Qualifizierung A3.4 Internationalisierung A3.5 Coronapandemie A4 Begriffsdefinition A4.1 Neuer Begriff: WiKa A4.2 Operationalisierung von WiKa A5 Daten und Klassifikationen A5.1 Differenzierungsmerkmale und Klassifikationen A5.2 Datengrundlage und Beurteilung der Datenqualität B Ergebnisse des Monitorings zu Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern in einer frühen Karrierephase B1 Grundinformationen B1.1 Hochschulabsolventinnen und -absolventen mit promotionsberechtigenden Abschlüssen unter 35 Jahren (Potenzial für R1) B1.2 Promovierende (R1) B1.3 Promovierte (Potenzial für R2/R3) B1.4 Habilitierende (R2/R3) B1.5 Habilitierte (R3) B1.6 Juniorprofessorinnen und -professoren sowie Tenure-Track-Professorinnen und -Professoren (R3) B1.7 Nachwuchsgruppenleiterinnen und -leiter (R3) B1.8 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler an Hochschulen (R1 - R3) B1.9 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler an wissenschaftlichen Einrichtungen des öffentlichen Sektors (ohne Hochschulen) (R1 -R3) B1.10 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in der Wirtschaft (R1 - R3) B1.11 Übersicht und übergreifende Ergebnisse B2 Arbeits-und Beschäftigungsbedingungen B2.1 Befristung B2.2 Vertragslaufzeiten B2.3 Einnahmen und Finanzierung B2.4 Beschäftigungsumfang B2.5 Vertraglich geregelte und tatsächliche Arbeitszeit B3 Übergang zur Promotion und Qualifizierungsbedingungen während der Promotion B3.1 Übergang zur Promotion B3.2 Qualifizierungsbedingungen während der Promotion B4 Karriereverläufe Promovierter B4.1 Datengrundlage B4.2 Karriereverläufe Promovierter im Zeitverlauf B4.3 Erträge der Promotion B4.4 Übergang zur Professur B5 Befristung in der wissenschaftlichen Beschäftigung B5.1 Befristungsanteile und Finanzierungsart bei älteren Beschäftigten B5.2 Befristung und Karriereentscheidungen von Promovierten B5.3 Fluktuationsquoten Promovierter B5.4 Diskussion B6 Vereinbarkeit von Familie und akademischer Karriere B6.1 Spezifische Herausforderungen bei der Vereinbarkeit B6.2 Empirische Befunde zur Vereinbarkeit von Familie und akademischer Karriere B7 Internationalität B7.1 Personal an Hochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen nach Staatsbürgerschaft B7.2 Mobilität der WiKa im internationalen Vergleich B8 Coronapandemie B8.1 Verlauf und Auswirkungen der Pandemie auf das Wissenschaftssystem B8.2 Empirische Befunde zur Situation in der Coronapandemie C Etablierung der Tenure-Track-Professur C1 Einführung, Fragestellung und wissenschaftspolitischer Diskurs C1.1 Wissenschaftspolitische Diskussion C1.2 Förderpolitische Integration C2 Die Tenure-Track-Professur im Karrieresystem zur Professur C2.1 Entwicklung der TTP im Zeitverlauf C2.2 Die TTP im Vergleich zu anderen Karrierewegen im Zeitverlauf C3 Entwicklung der rechtlichen Rahmenbedingungen C3.1 Charakter als Rahmenbedingung C3.2 Merkmale der Tenure-Track-Professur C3.3 Landesrechtliche Regelungen und Möglichkeiten C4 Die Etablierung der Tenure-Track-Professur an den Hochschulen C4.1 Auswirkungen auf bestehende Prozesse und Regularien C4.2 Ausgestaltungsmöglichkeiten am konkreten Beispiel der Tenure-Evaluation C5 Die Tenure-Track-Professur im internationalen Vergleich C5.1 Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Wissenschaftssysteme C5.2 Internationaler Vergleich - Fazit D Ausblick D1 Forschungsdesiderate und Zukunftsthemen D2 Weiterentwicklung von Daten und Konzepten D3 Weiterentwicklung des Berichts Literaturverzeichnis
ISBN:
9783763978519
3763978518
OCLC:
1503846088
Publisher Number:
9783763978519

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