1 option
Samuel van Hoogstraten : de illusionist / redactie: Nathalie Maciesza en Epco Runia.
Fine Arts Library ND653.H79 A4 2025
Available
- Format:
- Book
- Language:
- Dutch
- Subjects (All):
- Hoogstraten, Samuel van, 1627-1678.
- Hoogstraten, Samuel van.
- Physical Description:
- 143 pages : illustrations ; 28 cm
- Place of Publication:
- Zwolle : WBooks, [2025]
- Summary:
- "Samuel van Hoogstraten (1627-1678), een naam om te onthouden. Van alle leerlingen die Rembrandt onder zijn hoede heeft gehad, is hij de meest succesvolle. In zijn eigen tijd dan. Want na de zeventiende eeuw verloor hij zijn bekendheid bij het grote publiek. En dat terwijl hij een geleerde kunstenaar was die voortdurende experimenteerde met verschillende genres en optische trucs. Op het gebied van illusionisme was hij zelfs een pionier: de 3D-kunstenaar van zijn tijd. Hoog tijd voor een hernieuwde introductie, waarbij je een van Rembrandts beste leerlingen leert kennen. Van Hoogstraten maakte niet alleen indruk met zijn kunst. Hij schreef ook een invloedrijk handboek over het maken van schilderijen, Inleyding tot de hooge schoole der schilderkonst. Daarin gaat het vooral om het schilderen van wat hij ‘de zichtbare wereld’ noemt – schilderen wat je ziet. Generaties kunstenaars zijn ermee opgevoed. Niet onbelangrijk: dit boek beschrijft ook Rembrandts opvattingen over kunst, en is daarmee onze belangrijkste eigentijdse bron over die grote kunstenaar."-- Provided by publisher.
- Notes:
- Published on the occasion of an exhibition of the same name, held at Museum Rembrandthuis, Amsterdam, February 1 - May 4, 2025.
- Also issued in English
- Includes bibliographical references (pages 137-139) and index.
- Other Edition:
- Also issued as: 9789462586802 the illusionist . Zwolle : Wbooks, 2025
- ISBN:
- 9789462586789
- 9462586780
- OCLC:
- 1506565030
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.