Physikspezifische Mindset zum Studienbeginn : Fragebogenentwicklung und Aufbau einer Online-Intervention / Jana Marlies Rehberg.

Format:

Book

Author/Creator:

Marlies Rehberg, Jana, author.

Language:

German

Subjects (All):

Physics--Study and teaching.

Physics.

Physical Description:

1 online resource (468 pages)

Place of Publication:

Berlin : Logos Verlag Berlin, 2024.

Summary:

Gerade im Physikstudium zeigen sich hohe Abbruchquoten trotz guter schulischer Vorleistungen. Dies ist auch auf psychologische Faktoren wie das (Growth) Mindset zurückzuführen. Internationale Forschung zeigt, dass Lernende mit dieser (Wachstums-) Überzeugung motivierter und leistungsbereiter sind. Jedoch sind deutschsprachige Instrumente und Interventionen rar bzw. fehlen -- gerade im physikspezifischen Kontext. Es werden daher die Erkenntnisstufen aus fünf Jahrzehnten Forschung herausgearbeitet und daraus zwei Schwerpunkte abgeleitet: Zum einen wird die Entwicklung und Validierung eines deutschsprachigen Fragebogens zum physikspezifischen Mindset mit den Subskalen Anstrengungs- und Begabungsüberzeugung vorgestellt. Diese wurden zu fünf Messpunkten (113 < N < 541) validiert und dabei von bestehenden Skalen empirisch abgegrenzt. Sie eignen sich für zukünftige längsschnittliche Erhebungen des Mindsets. Zum anderen wird die Konzeption und Evaluation einer synergetischen Mindset-Lernstrategien-Intervention für Physik-Studienbeginnende nach den Prinzipien des Design-Thinkings präsentiert (N = 338). Es zeigen sich eine hohe Akzeptanz der selbstgesteuerten 45-minütigen Online-Intervention und eine positive Wirkung auf lernförderliche Überzeugungen -- insbesondere auch bei Studierenden marginalisierter Gruppen. Damit stellt diese Intervention eine geeignete Grundlage für die Weiterarbeit in zukünftigen Zyklen bzw. Epochen im Design-Based-Research zum (Growth) Mindset dar.

Notes:

Description based on publisher supplied metadata and other sources.