Nuevos Pensamientos, Nuevos Lenguajes Desde la Perspectiva de Género para Nuevas Realidades / Esther Mena Rodriguez.

Format:

Book

Author/Creator:

Mena Rodriguez, Esther, author.

Language:

Spanish

Subjects (All):

Sexism in language.

Spanish language--Sex differences.

Spanish language.

Physical Description:

1 online resource (136 pages)

Edition:

First edition.

Place of Publication:

Barcelona, Spain : Ediciones Octaedro, [2021]

Summary:

This book delves into the evolving use of language from a gender perspective in the 21st century. It emphasizes how inclusive language can shape social realities and contribute to a more equitable society. The text explores the impact of language on thought and behavior, illustrating the significant role language plays as a tool of power. The book recounts an educational experience with university students, highlighting the importance of using language that does not marginalize or undervalue individuals based on gender. It offers insights into inclusive language practices within educational settings and their potential to foster equality. The intended audience includes educators, scholars, and individuals interested in gender studies and linguistic evolution. Generated by AI.

Contents:

Cubierta

Portadilla

Portada

Créditos

Sumario

1. El lenguaje como instrumento de poder

1. Introducción

2. Proyecto de innovación educativa

3. Objetivos

4. Resultados

5. Bibliografía

2. Educar en la historia de las mujeres y diagnóstico del uso del lenguaje inclusivo

2. La institución de la Real Academia Española: sus orígenes en el siglo xviii

3. La institución en los siglos xix y xx: el rechazo a las académicas

4. Las llamadas «olas» del feminismo organizado

5. Conclusiones

6. Bibliografía

3. Formación del profesorado en lenguaje inclusivo

2. Metodología

2.1. Participantes

2.2. Instrumento

2.3. Procedimiento

Fase 1: Diseño del taller

Fase 2: Aplicación del taller

Fase 3: Evaluación de los resultados

3. Resultados y discusión

4. Bibliografía

4. Percepción sobre el lenguaje inclusivo en estudiantes de la Educación Superior Generated by AI.

Notes:

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

Part of the metadata in this record was created by AI, based on the text of the resource.

Description based on print version record.

ISBN:

9788418819803

8418819804

OCLC:

1287201184