O Ethos Ambiental No Ensino Religioso Em Escolas Confessionais Na Amazônia.

Format:

Book

Author/Creator:

Bett, Geneci.

Contributor:

Campos, Manuel do Carmo da Silva, prefacio.

Language:

Portuguese

Subjects (All):

Ensino Religioso.

Escolas Confessionais--Amazônia.

Ethos Ambiental.

Local Subjects:

Ensino Religioso.

Escolas Confessionais--Amazônia.

Ethos Ambiental.

Genre:

Libros electrónicos.

Physical Description:

1 online resource (153 pages)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Belo Horizonte : Editora Dialética, 2021.

Summary:

This book appears to be a comprehensive exploration of environmental education within the Brazilian context. It references various works related to environmental policies, educational directives, and ecological principles. The content focuses on integrating environmental education into school curricula, discussing ethical considerations, and emphasizing sustainable lifestyles. Key themes include the role of religious education in environmental awareness, the influence of national educational parameters, and the ethical responsibilities of educators. The intended audience likely includes educators, policymakers, and researchers interested in environmental education and sustainable development. Generated by AI.

Contents:

Capa

Folha de Rosto

Créditos

1. INTRODUÇÃO

2. A ESCOLA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DO ETHOS AMBIENTAL NOS CONTEÚDOS CURRICULARES DE CIÊNCIAS E ENSINO RELIGIOSO DO ENSINO FUNDAMENTAL I

2.1 DIMENSÕES EDUCACIONAIS E TEOLÓGICAS DO ETHOS AMBIENTAL

2.2 HISTÓRICO DAS ESCOLAS

2.3 A PESQUISA DOCUMENTAL

2.3.1 NOS PPPS DAS ESCOLAS

2.3.1.1 ESCOLA A

2.3.1.2 ESCOLA B

2.3.1.3 ESCOLA C

2.3.1.4 ESCOLA D

2.3.2 NOS PLANOS DE ENSINO DAS ESCOLAS

2.3.2.1 ESCOLA A

2.3.2.2 ESCOLA B

2.3.2.3 ESCOLA C

2.3.2.4 ESCOLA D

2.3.3 NOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DAS ESCOLAS

2.3.3.1 ESCOLA A

2.3.3.2 ESCOLA B

2.3.3.3 ESCOLA C

2.3.3.4 ESCOLA D

2.3.4 PONTOS RELEVANTES DO ETHOS AMBIENTAL NA PESQUISA DOCUMENTAL

2.4 A PESQUISA DE CAMPO

2.4.1 QUESTIONÁRIO APLICADO AOS GESTORES E ÀS GESTORAS

2.4.2 QUESTIONÁRIO APLICADO ÀS COORDENAÇÕES PEDAGÓGICAS

2.4.3. QUESTIONÁRIO APLICADO AOS/ÀS DOCENTES

2.4.4 A OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA

3. O ETHOS AMBIENTAL NO COTIDIANO ESCOLAR DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I DAS ESCOLAS CONFESSIONAIS DE MANAUS Generated by AI.

Notes:

Incluye índice.

Incluye bibliografía.

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

Part of the metadata in this record was created by AI, based on the text of the resource.

OCLC:

1351571103