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Kulturpolitik für die neue Türkei Friedrich Schrader und der Osmanische Lloyd, Konstantinopel 1908 – 1918. Eine kommentierte Quellensammlung Ingrid Lohmann, Timm Gerd Hellmanzik

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Format:
Book
Contributor:
Lohmann, Ingrid, Editor.
Hellmanzik, Timm Gerd, Editor.
Series:
Wie die Türken in unsere Köpfe kamen 6
Language:
German
Subjects (All):
Bildungsgeschichte.
Türkei.
Osmanisches Reich.
Friedrich Schrader.
"Osmanischer Lloyd".
Ischtiraki.
Nationsbildung.
nation building.
Sprachreform.
Türkisch.
Mädchen- und Frauenbildung.
deutsche Bildungs- und Kolonialgeschichte.
deutsch-türkische Beziehungen in der Zeit des Ersten Weltkriegs.
transnationale Schulgeschichte.
neue Wege pädagogischer Historiographie.
Widerstreit um die Reform des türkischen Schulwesens.
Ambivalenzen imperialistischer Kulturpolitik.
Umgestaltung des Osmanischen Reichs in eine moderne Nation.
deutsche Presse- und Außenpolitik im späten Kaiserreich.
Local Subjects:
Bildungsgeschichte.
Türkei.
Osmanisches Reich.
Friedrich Schrader.
"Osmanischer Lloyd".
Ischtiraki.
Nationsbildung.
nation building.
Sprachreform.
Türkisch.
Mädchen- und Frauenbildung.
deutsche Bildungs- und Kolonialgeschichte.
deutsch-türkische Beziehungen in der Zeit des Ersten Weltkriegs.
transnationale Schulgeschichte.
neue Wege pädagogischer Historiographie.
Widerstreit um die Reform des türkischen Schulwesens.
Ambivalenzen imperialistischer Kulturpolitik.
Umgestaltung des Osmanischen Reichs in eine moderne Nation.
deutsche Presse- und Außenpolitik im späten Kaiserreich.
Physical Description:
1 online resource (250 p.)
Edition:
1st ed.
Place of Publication:
Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2025
Biography/History:
Hellmanzik, Timm Gerd, Dr. phil., Helmut-Schmidt-Universität Hamburg, Arbeitsschwerpunkte: Theorien und Geschichte der Erziehung und Bildung, transnationale und postkoloniale Bildungsgeschichte.
Lohmann, Ingrid, Univ.-Prof. i. R. Dr., Universität Hamburg, Arbeitsschwerpunkte: Beziehungen zwischen pädagogischem und ökonomischem Diskurs in Geschichte und Gegenwart; jüdische Bildungsgeschichte; deutschtürkische Bildungsgeschichte.
Summary:
Im Zuge der Umgestaltung des Osmanischen Reichs in eine moderne Nation geriet der Journalist Friedrich Schrader in einen Balanceakt: Er teilte die imperialistischen Ambitionen der deutschen und der türkischen Seite nicht, musste im Osmanischen Lloyd jedoch auch Ansichten des Auswärtigen Amts vertreten. „Unter den nichttürkischen Zeitungen der Türkei steht auch literarisch der ‚Osmanische Lloyd‘ an erster Stelle, vor allem wegen der vortrefflichen Aufsätze und Übersetzungen von Friedrich Schrader.“ (Otto Hachtmann 1916) „Batı‘nın oryantalist küçümsemeyle andığı Doğu‘ya bir başka bakar.“ (Fikret Eser 2015) „Ideen, Dinge oder Praktiken zirkulieren und lösen Transferprozesse nicht von selbst aus, sondern hierzu bedarf es Personen oder Medien der Vermittlung.“ (Christine Mayer 2021)
ISBN:
9783781561571
3781561577
Publisher Number:
9783781561571

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