Ochota studujících na vysoké škole zapojovat se do komunikace v anglickém jazyce.

Format:

Book

Author/Creator:

Jelínková, Jaroslava.

Series:

Cizí jazyky a jejich didaktiky: teorie, empirie, praxe

Cizí jazyky a jejich didaktiky: teorie, empirie, praxe ; v.16

Language:

Czech

Physical Description:

1 online resource (176 pages)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Brno : Masaryk University, 2023.

Contents:

Intro

Obsah

Poděkování

Úvod

1 Komunikace

1.1 Sociální komunikace

1.2 Komunikace ve výuce

1.3 Rozvoj komunikační kompetence ve výuce cizího jazyka

2 Specifika studentů vysoké školy

2.1 Sebepojetí

3 Ochota studentů komunikovat

3.1 Ochota studentů komunikovat - dosavadní zjištění

3.2 Angažovanost studentů ve výukové komunikaci

4 Obava z komunikace v cizím jazyce

4.1 Obava z komunikace ve výuce anglického jazyka

5 Motivy pro komunikaci ve výuce

6 Metodologie výzkumu

6.1 Cíl výzkumu

6.2 Design výzkumu

6.3 Výzkumný vzorek

6.4 Metody sběru dat

6.4.1 Dotazník a škály

6.4.2 Rozhovor

6.5 Analýza dat

7 Výsledky výzkumného šetření

7.1 Ochota studentů komunikovat

7.2 Obava studenů z komunikace ve výuce anglického jazyka

7.3 Motivy studentů pro komunikaci s učitelem

7.4 Interakce ochoty, obavy a motivů v komunikaci s učitelem

7.5 Motivy studentů pro komunikaci ve výuce: výsledky interview

7.5.1 Motiv pro komunikaci: musím

7.5.2 Motiv pro komunikaci: baví mě to

7.5.3 Motiv pro komunikaci: chci ukázat, že umím

7.5.4 Motiv pro komunikaci: chci se zlepšit

7.5.5 Motiv pro komunikaci: chci pomoci

7.6 Ochota studentů komunikovat: organizační formy výuky

7.7 Ochota studentů komunikovat: pociťovaná obava z komunikace

7.8 Komunikace ve výuce: reflexe vybraných studentů

8 Diskuse

9 Závěry

Literatura

Summary

Seznam použitých tabulek a obrázků

Přílohy

Rejstřík.

Notes:

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

ISBN:

9788028005702

8028005705

OCLC:

1507699215