Entscheidende Fördermaßnahmen zur beruflichen Integration von Jugendlichen mit Beeinträchtigungen an der Schnittstelle Schule-Beruf / Markus Berghahn.

Format:

Book

Author/Creator:

Berghahn, Markus, author.

Language:

German

Subjects (All):

People with disabilities--Employment.

People with disabilities.

Economic integration.

Physical Description:

1 online resource (108 pages)

Edition:

First edition.

Place of Publication:

Hamburg : Disserta Verlag, [2021]

Summary:

Die Zahl an arbeitslosen Jugendlichen mit Beeinträchtigungen stieg in den letzten Jahren rapide an. Daher wurden Projekte ins Leben gerufen, die diese Personengruppe bei der beruflichen Integration unterstützen. Der Erfolg dieser Projekte hängt jedoch maßgeblich von der Kenntnis jener Faktoren ab, welche die Integration fördern beziehungsweise erschweren. Aus bisherigen Untersuchungen ist bekannt, dass Faktoren wie ein niedriges Bildungsniveau, mangelnde familiäre Unterstützung bei der Arbeitssuche und Vorurteile von Betrieben gegenüber Personen mit Beeinträchtigungen den Berufseinstieg dieser Personengruppe erschweren. Über Fördermaßnahmen, die diese Jugendlichen an der Schnittstelle Schule-Beruf benötigen, weiß man dagegen wenig. Hier setzt diese Studien an. Sie untersucht die Frage nach den entscheidenden Fördermaßnahmen zur beruflichen Integration von Jugendlichen mit Beeinträchtigungen am Übergang zwischen Schule und Beruf. Zur Beantwortung dieser Fragestellung wurden Interviews mit Expertinnen/Experten der beruflichen Integration durchgeführt. Die Interviews zeigten klar, dass es einige Fördermaßnahmen gibt, die für die Integration in den Arbeitsmarkt entscheidend sind.

Contents:

Entscheidende Fördermaßnahmen zur beruflichen Integration von Jugendlichen mit Beeinträchtigungen an der Schnittstelle Schule-Beruf

INHALTSVERZEICHNIS

KURZBESCHREIBUNG

ABSTRACT

1 Einleitung

1.1 Einführung in die Thematik

1.2 Relevanz des Themas und Forschungsfragen

1.3 Aufbau der Arbeit

2 Definitionen

2.1 Definition Behinderung

2.1.1 Geistige Behinderung und Lernbehinderung

2.1.2 Sonderpädagogischer Förderbedarf (SPF)

2.2 Integration - Inklusion

3 Übergang Schule-Beruf

3.1 Drei Ebenen des Übergangsprozesses

3.2 Rolle der Schule an der Schnittstelle Schule-Beruf

3.3 Problemfelder an der Schnittstelle Schule-Beruf

3.3.1 Familiäres Umfeld

3.3.2 Kulturelle Herkunft

3.3.3 Qualifikation

3.3.4 Geschlecht

3.3.5 Soziale Einstellung und Vorurteile von Betrieben

3.4 Unterstützungsbedarf Jugendlicher mit Beeinträchtigungen an der Schnittstelle Schule-Beruf

4 Jugendliche mit Beeinträchtigungen am österreichischen Arbeitsmarkt

4.1 Arbeitsmarktsituation für Jugendliche mit Beeinträchtigungen

4.2 Gesetzliche Rahmenbedingungen für Jugendliche mit Beeinträchtigungen

4.3 UN-Konvention

4.4 Integrationsmaßnahmen für Jugendliche mit Beeinträchtigungen

4.4.1 Jugendcoaching

4.4.2 Arbeitsassistenz und Jugendarbeitsassistenz

4.4.3 Jobcoaching

4.4.4 Berufsausbildungsassistenz

4.4.5 Qualifizierungsmaßnahmen

5 Entscheidende Fördermaßnahmen zur beruflichen Integration von Jugendlichen mit Beeinträchtigungen an der Schnittstelle Schule-Beruf aus Sicht der Expertinnen/Experten

5.1 Entscheidung über Art der Forschungsmethode

5.1.1 Formen des qualitativen Interviews

5.1.2 Das problemzentrierte Interview

5.2 Erstellung des Interviewleitfadens

5.3 Durchführung der Interviews

5.4 Interviewpartnerinnen/Interviewpartner

5.5 Auswertung der Daten.

6 Darstellung der Ergebnisse - Kategorienbildung

6.1 Zusammenarbeit

6.2 Übergangsprozess

6.3 Fördermaßnahmen

6.4 Persönlicher Unterstützerkreis

6.5 Zeitrahmen

7 Diskussion der Ergebnisse

7.1 Integrationsprozess für Jugendliche mit Beeinträchtigungen aus der Sicht der Expertinnen/Experten

7.2 Angebotene Fördermaßnahmen zur Integration

7.3 Fördermaßnahmen, die sinnvoll wären, aber momentan nicht angeboten werden

7.4 Verifizierung und Falsifizierung der Thesen

7.4.1 These 1

7.4.2 These 2

7.4.3 These 3

7.4.4 These 4

8 Zusammenfassung

9 Literaturverzeichnis

10 Tabellen- und Abbildungsverzeichnis

11 Grafikverzeichnis

12 Abkürzungsverzeichnis.

Notes:

Includes bibliographical references.

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

Description based on print version record.

Other Format:

Print version: Berghahn, Markus Entscheidende Fördermaßnahmen zur beruflichen Integration von Jugendlichen mit Beeinträchtigungen an der Schnittstelle Schule-Beruf

ISBN:

9783959355735