My Account Log in

1 option

Konfuzius und China im 20. Jahrhundert : Kontroversen und Erkenntnisse über die konfuzianische Ideologie / Ganquan Lin ; aus dem Chinesischen von Yanxing Wang.

Ebook Central Academic Complete Available online

View online
Format:
Book
Author/Creator:
Lin, Ganquan, author.
Contributor:
Wang, Yanxing, translator.
Series:
Chinesische Perspektiven Philosophie
Chinesische Perspektiven Philosophie ; Volume 3
Language:
German
Subjects (All):
Confucius.
Confucianism.
Physical Description:
1 online resource (357 pages)
Edition:
First edition.
Place of Publication:
Stuttgart, Germany : Ibidem Verlag, [2022]
Summary:
Lin Ganquan gibt uns in seinem vorliegenden Werk einen faszinierenden Überblick über zweieinhalb Jahrtausende des Konfuzianismus in China - immer mit Blick auf die im 20. Jahrhundert stattfindende kulturelle Neuorientierung. Dabei legt er einen Schwerpunkt auf das Selbstverständnis der konfuzianischen Kultur Chinas in der neuen Weltordnung und darauf, was aus der im 20. Jahrhundert entstandenen Verunsicherung und notwendigen Umorientierung Neues gelernt werden kann.Lin Ganquan untersucht dabei kritisch grundsätzliche Fragestellungen zur Struktur der konfuzianischen Geistesgeschichte Chinas.Die von ihm dargestellte Debatte, die im 20. Jahrhundert stattfand, war eine Lernphase, an deren zumindest vorläufigem Ende, wie Ole Döring in seinem Vorwort anmerkt, ,,sich die einordnenden, vernünftigen Kräfte des ,alten' Konfuzianismus wieder stärker, kritischer und womöglich wirkmächtiger als zuvor in politischer Gestaltung ausdrücken: bei der Modernisierung von Wirtschaft, Gesellschaft und Recht."Ein Buch, das uns hilft, das China der Gegenwart besser zu verstehen.
Contents:
Intro
Vorwort
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
I.: Konfuzius vor dem 20. Jahrhundert
1. Die Vergötterung des Konfuzius
2. Der Krisenzustand des Konfuzianismus im spätfeudalen China
3. Die Verunglimpfung des Konfuzianismus in der Zeit des Taiping-Reichs
II.: Wuxu-Reform und Konfuzius
1. Konfuzius' Geist als die ideologische Legitimation der Reform von Kang Youwei
2. Liang Qichao, Tan Sitong und Yan Fu: ihre Haltung zur Verehrung des Konfuzius
3. Der Angriff der Konservativen auf die Reform unter dem Vorwand, den Konfuzianismus zu verteidigen
III.: Ideologische Kontroverse über die Verehrung des Konfuzius am Vorabend der Xinhai-Revolution 1911
1. Meinungsspaltung unter Reformern bezüglich der Verehrung des Konfuzius
2. Konfuzius und Konfuzianismus, die Interpretationen der Revolutionäre
IV.:Verehrung des Konfuzianismus im früh republikanischen China: eine Farce
1. Aufruf zur Gründung der nationalen konfuzianischen Kirche
2. Rehabilitierung des Konfuzianismus und Wiederherstellung der Monarchie
3. Der Widerstand von Zhang Taiyan und Cai Yuanpei
4. Ansichten von Liang Qichao und Gu Hongming zur Religionisierung des Konfuzianismus
V.: Die 4.-Mai-Bewegung für eine neue Kultur und der Sturm gegen den Konfuzianismus
1. Die Kritik von Chen Duxiu am Konfuzianismus
2. Die Kritik von Li Dazhao und Wu Yu an Konfuzius und den feudalen Sitten
3. Die Kritik von Lu Xun, Qian Xuantong und Hu Shi an Konfuzius und der Feudalethik
4. Kongzi pingyi von Yi Baisha
5. Gesellschaftliche Resonanz auf die Kritik an Konfuzius in Xin qingnian
VI.: Pro- und Kontra-Meinungen zu Konfuzius innerhalb der Nationalistischen Partei (GMD) und der kommunistischen Partei Chinas (KPCh)
1. Sun Yat-sen und Dai Jitao
2. Die Kritik der KPCh am Daijitaoismus.
VII.: Studien über Konfuzianismus in der Zeit nach der 4.-Mai-Bewegung
1. Der Grundriss der chinesischen Philosophiegeschichte und Über die Konfuzianer von Hu Shi
2. Liang Qichaos Meinungen zu Konfuzius und der Geschichte der politischen Ideologie der Prä-Qin-Zeit
3. Konfuzius' Werke und Ideologie in Gushi bian
4. Konfuzianismus in Der Geschichte der chinesischen Philosophie von Feng Youlan
5. Zhou Yutong: wahrer Konfuzius und Pseudo-Konfuzius
6. Konfuzius in Debatten über die Sozialgeschichte Chinas
VIII.: Studien über Konfuzius und seine Ideologie während des antijapanischen Krieges und Bürgerkrieges
1. Die Meinungen von KPCh und GMD zum chinesischen Kulturerbe
2. Betrachtung über Konfuzianismus von Mao Zedong, Liu Shaoqi und Luo Fu
3. Chen Bodas Interpretation über Konfuzianismus
4. Hu Shi und Chen Duxiu: Zwei radikale Kritiker der Neubewertung des Konfuzius
5. Konfuzius und seine Ideologie in Werken von Zhang Junmai und Qian Mu
6. Liang Shumings Überdenken der konfuzianischen Ideologie
7. Konfuzius in der Allgemeinen Geschichte Chinas von Zhang Yinlin
8. Konfuzianische Ideologie in der allgemeinen Geschichte der chinesischen Philosophie von Fan Shoukang
9. Guo Moruos Untersuchung der konfuzianischen Ideologie
10. Die Neubewertung von Konfuzius durch drei marxistische Historiker
11. Konfuzius in Werken von Hou Wailu und Du Guoxiang
12. Die Kritik von Cai Shangsi an Konfuzius
IX.: Studien und Diskussionen über Konfuzius und seine Ideologie in den ersten Siebzehn Jahren nach der Gründung der Volksrepublik China
1. Dichotomie: Konfuzianische Studien aus der Perspektive des historischen Materialismus
2. Studie über Konfuzius und die Periodisierung des chinesischen Altertums
1) Die Festlegung des Wesens der Gesellschaft war der Schlüssel zur erneuten Untersuchung des Konfuzius.
2) Ansichten zur Kategorisierung des gesellschaftlichen Wesens der Chunqiu-Zeit
3) Der gesellschaftliche Strukturwandel in der Chunqiu-Zeit und die Studien über Konfuzius
3. Kriterien für die Bewertung des Konfuzius und seiner Lehre
1) Klassenherkunft
2) Konfuzius' Leistung aus der Perspektive der Geschichtsentwicklung der Philosophie
3) Konfuzius' politischer Standpunkt in seiner Beurteilung historischer Persönlichkeiten
4) Beurteilung über Konfuzianismus anhand der Rezeptionsgeschichte
4. Die politische Auffassung des Konfuzius
1) Konfuzius' Haltung zu bedeutenden politischen Ereignissen
a) Warum stellte sich Konfuzius gegen „Zhuxingding"?
b) War Konfuzius an der Rebellion beteiligt?
2) Politische Ideologie des Konfuzius
a) Interpretation der Konfuzius' Äußerung „Wu cong zhou 吾从周" (Ich folge Zhou) sowie die Beurteilung der politischen Ideologie des Konfuzius
b) Die Kontroverse zwischen „Fugu"und „Tuogu"
c) Interpretationen von „Zhengming"正名 (Berichtigung der Begrifflichkeiten)
5. Die Debatte über den Kern der konfuzianischen Ideologie
1) „Ren" in der konfuzianischen Ideologie
2) „Li" in der konfuzianischen Ideologie
3) Die Widersprüche der Ideologie Konfuzius' aus der Betrachtung von „Ren" und „Li"
4) Die Debatte über „Renzhe ai ren"
5) Die Debatte über „Ke ji fu li wei ren 克己复礼为仁"
6) „Zhongyong" (Maß und Mitte): ein Zentralgedanke des Konfuzianismus
6. Die Debatte über philosophische und pädagogische Gedanken des Konfuzius
1) Konfuzius' Philosophie: Idealismus oder Materialismus?
2) Über die Existenz von „Tianming"
3) Glaubte Konfuzius an übernatürliche Wesen?
4) Konfuzius' pädagogische Gedanken
7. Das kritische Vererben des konfuzianischen Gedankenguts
1) Die Debatte über das allgemeine Erbe
2) Die Diskussion über die Form der Universalität.
X.: Studien und Debatten über konfuzianische Ideologie seit der Einführung der Reformpolitik
1. Die Forschung in der neuen Ära
1) Konfuzius als großer Denker, Pädagoge und Kulturriese
2) Bedeutende Monografien über Konfuzius
2. Die Methodik der Konfuzius-Forschung und die Frage über die Authentizität des Konfuzius
1) Die Methodik
2) Die erneute Diskussion über die Authentizität des Konfuzius
3) Konfuzius und die sechs kanonischen Schriften
3. Der Kern der konfuzianischen Ideologie
1) „Ren", der Zentralbegriff konfuzianischer Ideologie
2) „Li" der Kernbegriff und die Vereinigung von „Ren" und „Li"
3) Das Prinzip von Maß und Mitte
4. Das philosophische Denken des Konfuzius
1) Ist Konfuzius ein Philosoph?
2) Ist konfuzianische Philosophie idealistisch oder materialistisch?
3) Konfuzius' Ansicht über Himmel und Geister
4) Die Erkenntnistheorie des Konfuzius
5. Das ethische Denken des Konfuzius
1) Der Kern und die Grundprinzipien der Ethik von Konfuzius
2) Die gesellschaftliche Bedeutung der Ethik-Ideologie des Konfuzius
3) Der Moralmaßstab des Konfuzius: „Junzi" und „Xiaoren"
6. Das pädagogische Denken des Konfuzius
1) „Bildung ohne Klassenunterschied": Das Bildungsideal des Konfuzius
2) Der Inhalt und das Ziel der Bildungsprinzipien des Konfuzius
3) Didaktische Methodik des Konfuzius
4) Konfuzius' Einfluss auf die Bildungsgeschichte
7. Das politische Denken des Konfuzius
1) Die grundlegende Tendenz
2) Das politische Ideal des Konfuzius-„die große Harmonie" und „der bescheidene Wohlstand" aus dem Buch der Riten
3) „Zhengming" (Berichtigung der Begrifflichkeiten)
4) Der Fall Shaozheng Mao
8. Das wirtschaftliche Denken des Konfuzius
1) Gerechtigkeit und Profit im Denken des Konfuzius
2) Konfuzius' Idee, dem Volk den Wohlstand zu gewähren.
3) Das Wirtschaftsdenken des Konfuzius
4) Der Einfluss des konfuzianischen Wirtschaftsdenkens auf spätere Generationen
9. Die Rechtsauffassung in der konfuzianischen Ideologie
1) War Konfuzius gegen eine Regierungsführung per Gesetz?
2) Merkmale des rechtlichen Denkens von Konfuzius
10. Ist der Konfuzianismus eine Religion?
11. Der Konfuzianismus und die Modernisierung Chinas
Schlusswort
1. Konfuzius im politischen Kontext des 20. Jahrhunderts
2. Die radikale Kritik an Konfuzius in der 4.-Mai-Bewegung
3. Methodische Fragen zur Untersuchung der Authentizität des Konfuzius
a) Historische Fakten
b) Entwicklung des Konfuzianismus und die Frage über die Authentizität des Konfuzius
4. Bewertung des konfuzianischen Gedankenguts in der modernen Zeit
5. Konfuzius' Denken und die Weltzivilisation des 21.Jahrhunderts.
Notes:
Description based on publisher supplied metadata and other sources.
Description based on print version record.
ISBN:
9783838268286
3838268288

The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.

Find

Home Release notes

My Account

Shelf Request an item Bookmarks Fines and fees Settings

Guides

Using the Find catalog Using Articles+ Using your account