Facciamo bella figura! : 8 task fraseodidattici per studenti di italiano L2/LS Con una prefazione e con la consulenza scientifica di Barbara Hinger / Katrin Schmiderer [and three others].

Format:

Book

Author/Creator:

Schmiderer, Katrin, author.

Language:

Italian

Subjects (All):

Language and languages.

Physical Description:

1 online resource (116 pages)

Other Title:

Facciamo bella figura!

Place of Publication:

Innsbruck : Innsbruck University Press, 2021.

Summary:

"Facciamo bella figura! 8 task fraseodidattici per studenti di italiano L2/LS" offers: •eight learning sequences designed to prepare students for communicative real-life tasks. •a narrative throughout all units inviting learners to accompany Lena, the textbook's protagonist, during her stay in Bologna; •a wide variety of authentic input (audio, video, written texts) to be used as an inspiration for the tasks; •a focus on phraseological expressions integrated in every task and accompanied by a multilingual glossary; •an introductory chapter and a learning diary to strengthen learner autonomy and provide guidance for the process of Italian language acquisition; •various (inter)cultural contents on life in Bologna experienced by different individuals. consists of: •a student's book, including audio and video files; •a teacher's guide. "Facciamo bella figura! 8 task fraseodidattici per studenti di italiano L2/LS" propone • otto sequenze didattiche concepite per preparare gli studenti a svolgere compiti comunicativi che si ispirano alla loro vita reale; • un filo conduttore tematico presente in tutte le unità che permette agli studenti di accompagnare Lena, la protagonista del libro, durante il suo soggiorno a Bologna; • una grande varietà di input autentici (audio, video, testi scritti) da usare come ispirazione per i task; • un focus sulle espressioni fraseologiche integrato in ogni unità e accompagnato da un glossario multilingue; • un capitolo introduttivo e un diario di apprendimento per stimolare l'autonomia degli studenti e accompagnarli nel loro processo di acquisizione della lingua italiana; • svariati contenuti (inter)culturali sulla vita a Bologna e la convivenza tra individui diversi. è composto da: • un libro dello studente, inclusi file audio e video; • una guida pedagogica per l'insegnante."

Contents:

Prefazione di Barbara Hinger

Unità 0 Per cominciare So usare il manuale.

Unità 1 Cercasi casa Sono in grado di trovare un appartamento in una città italiana.

Unità 2 Fare due chiacchiere in treno Sono in grado di informarmi sulla vita in un'altra città.

Unità 3 Divertirsi da matti Sono in grado di organizzare una festa.

Unità 4 Fare un regalo Sono in grado di scegliere un regalo per un amico / un'amica.

Unità 5 Andare a un mega concerto Sono in grado di informarmi su un concerto, descriverlo e valutarlo.

Unità 6 Sopravvivere alla convivenza Sono in grado di risolvere un problema di convivenza.

Unità 7 Fare una gita fuori città Sono in grado di organizzare un fine settimana fuori città.

Unità 8 Fare progetti per il futuro Sono in grado di sviluppare un'idea o un progetto.

Informazioni culturali Sono in grado di approfondire alcuni contenuti culturali presenti nelle unità.

Notes:

Description based on: online resource; title from PDF information screen (Worldcat, viewed March 29, 2023).