Opvoeding, onderwijs en jeugdbeleid in het algemeen belang : DE NOODZAAK VAN EEN DEMOCRATISCH-PEDAGOGISCH OFFENSIEF / M. de Winter.

Format:

Book

Author/Creator:

Winter, M. de, author.

Series:

WRR webpublicaties ; NR 1.

Webpublicatie ; NR 1

Language:

Dutch

Subjects (All):

Education--Netherlands.

Education.

Physical Description:

1 online resource (67 pages).

Other Title:

Webpublicatie vol. 1

Place of Publication:

Den Haag : Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid, 2004.

Summary:

Dit essay is het resultaat van een opdracht die aan professor De Winter is verstrekt in het kader van een WRR-verkenning over de positie en de toekomst van de Nederlandse jeugd, in verband met de vergrijzing en het ontstaan van een kenniseconomie. De serie WRR-webpublicaties omvat studies die in het kader van de werkzaamheden van de WRR tot stand zijn gekomen. De verantwoordelijkheid voor de inhoud en de ingenomen standpunten berust bij de auteurs.

Contents:

INHOUDSOPGAVE

Introductie

Samenvatting en aanbevelingen: een democratisch-pedagogisch offensief in tien hoofdlijnen

Socialisatie in welk belang?

Begrensde individualisering en het democratisch tekort

Democratie op drijfzand

De noodzaak van het democratieperspectief

'Democrats are made, not born'

Democratisch paradox

Probleemgedrag en democratisch tekort

Moraliseren of democratiseren

Moraliseren

Democratisering

Casus antisemitisme op school: een lesje democratie?

Wie socialiseert de toekomstige democraten?

Toelichting

Gezinsopvoeding en democratie

Democratie en ouderschapseducatie?

School, burgerschap en democratie

De tombola van burgerschapsvorming

Democratie-educatie als longitudinale kerntaa

Jeugdbeleid en democratie

Jeugdparticipatie als democratisch leerproces

Voorwaarden in de omgeving

Jeugdbeleid met een democratische missie: socialisatiebeleid

Slot: een democratisch-pedagogisch offensief.

Notes:

CC BY-NC-ND

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

OCLC:

1163821970