My Account Log in

2 options

Populäre Musik Im Kontext Von Social Media-Kurzvideos : Musikaneignung Im Rahmen Von TikTok und Instagram Reels.

DOAB Directory of Open Access Books Available online

View online

Nomos Elibrary Open Access Ebooks Available online

View online
Format:
Book
Author/Creator:
Geyer, Carolin.
Series:
Short Cuts | Cross Media 15
Language:
German
Physical Description:
1 online resource (526 pages)
Edition:
1st ed.
Place of Publication:
Baden-Baden Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG 2024
Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft, 2024.
Language Note:
German
Summary:
Music appropriation in digital media culture is currently characterised by social media short videos, especially TikToks and Instagram Reels. This study explores the transformative influences of short videos on the musical message, based on the concept of digital mediamorphosis. The focus is on the appropriation of popular music in music-centric short videos and their impact on the contextualisation of the musical message. The video analysis presents findings on the intermedial interplay of image, text and sound. User-centred interviews reveal how users appropriate popular music through short videos. Three modes of appropriation of reception and two of production are outlined.
Die Musikaneignung wird gegenwärtig in der digitalen Medienkultur von Social Media-Kurzvideos geprägt, insbesondere durch TikToks und Instagram Reels. Diese Studie erforscht die transformativen Einflüsse von Kurzvideos auf die musikalische Botschaft, basierend auf dem Konzept der digitalen Mediamorphose. Im Fokus steht die Aneignung populärer Musik in musikzentrierten Kurzvideos und deren Auswirkungen auf die Kontextualisierung der musikalischen Botschaft. Die Videoanalyse präsentiert Erkenntnisse zum intermedialen Zusammenspiel von Bild, Text und Ton. Userzentrierte Interviews decken auf, wie sich User populäre Musik durch Kurzvideos aneignen. Drei Aneignungsmodi der Rezeption sowie zwei der Produktion werden skizziert.
Notes:
Description based on publisher supplied metadata and other sources.
ISBN:
9783748940357
3748940351
OCLC:
1470865825

The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.

Find

Home Release notes

My Account

Shelf Request an item Bookmarks Fines and fees Settings

Guides

Using the Find catalog Using Articles+ Using your account