Divers versus verständlich? : Gendergerechte Formulierungen in Texten der Leichten Sprache / von Jacqueline Tross.

Format:

Book

Author/Creator:

Tross, Jacqueline, author.

Series:

Inklusion und Gesellschaft, 2940-8415 ; 6

Language:

German

Subjects (All):

Sex.

Gender Studies.

Local Subjects:

Gender Studies.

Physical Description:

1 online resource (117 pages)

Edition:

1st ed. 2023.

Place of Publication:

Berlin : Frank & Timme GmbH : Imprint: Frank & Timme, 2023.

Summary:

Leichte Sprache ist eine verständlichkeitsoptimierte Varietät des Deutschen, die versucht, Texte weniger schwierig zu machen, indem sie Kommunikationsbarrieren abbaut. Der Einsatz von gendergerechten Formulierungen scheint im Vergleich dazu genau das Gegenteil zu bewirken. Dennoch kann die Inklusion als gemeinsames Ziel der beiden so unterschiedlichen Sprachbewegungen angesehen werden und es wird zudem zunehmend versucht, auch in der Leichten Sprache zu gendern. Die Autorin geht der Frage nach, inwiefern der Genderstern Texte für Menschen mit geistiger Behinderung schwerer verständlich macht. Dafür wurden zwei Versionen eines Textes erstellt, der von den befragten Personen mit geistiger Behinderung mittels eines dreiteiligen Erhebungsinstrumentes, bestehend aus einem schriftlichen und einem mündlichen Fragebogen sowie einem Interview-Leitfaden, bearbeitet wurde. Durch die Kombination verschiedener Methoden wurde es möglich, nicht nur die subjektiven Erfahrungen und Meinungen der Probandinnen und Probanden zum Gendern abzufragen, sondern darüber hinaus auch ihr Textverständnis zu testen, um davon ausgehend Rückschlüsse auf die Verständlichkeit des Gendersterns ziehen zu können.

Contents:

Intro

Abkürzungsverzeichnis

Sprachliche Inklusion durch Verständlichkeit und Diversität

1 Diskurse um Gender und Sprache

1.1 Gender in der Sprache

1.2 Gender und Repräsentation

1.3 Kontroversen um gendergerechte Sprache

1.4 Zwischenfazit

2 Leichte Sprache als verständlichkeitsoptimierte und barrierefreie Varietät des Deutschen

2.1 Entstehungshintergrund und Entwicklung der Leichten Sprache

2.2 Die Ziel- und Nutzergruppen der Leichten Sprache

2.3 Ziele und Funktionen der Leichten Sprache

2.4 Leichte Sprache - eine Form der barrierefreien Kommunikation

2.4.1 Überwindung von Kommunikationsbarrieren durch Leichte Sprache

2.4.2 Mehr Verständlichkeit durch Leichte Sprache?

2.5 Gesetzliche Grundlagen der Leichten Sprache

3 Möglichkeiten und Grenzen des Genderns in der Leichten Sprache

4 Empirische Erhebung: Zu den Herausforderungen gendergerechter Formulierungen in der Leichten Sprache

4.1 Ausgangslage, Erkenntnisinteresse und Zielsetzung der Untersuchung

4.2 Grundsätze bei der Befragung von Menschen mit geistiger Behinderung

4.3 Methodisches Vorgehen

4.3.1 Methodische Vorüberlegungen und Planung der Erhebung

4.3.2 Materialauswahl

4.3.3 Das dreiteilige Erhebungsinstrument

4.3.4 Zugang zum Feld und Auswahl der Proband*innen

4.3.5 Pretest

4.3.6 Durchführung der Erhebung

4.3.7 Auswertungsverfahren

5 Verständlichkeit trotz Diversität: Ergebnisdarstellung und -diskussion

5.1 Gendergerechte Sprache macht keinen Unterschied (Ergebnisse Teil 1a)

5.2 Textverständnis vor Genderverständnis (Ergebnisse Teil 1b)

5.3 „Gendern? […] da bin ich überfragt!" (Ergebnisse Teil 2)

5.4 Diskussion der Ergebnisse

5.4.1 Diskussion der inhaltlichen Ergebnisse

5.4.2 Diskussion der Ergebnisse im Hinblick auf die empirische Methodik

6 Fazit und Ausblick.

Literaturverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Anhangsverzeichnis.

ISBN:

3-7329-8945-3

9783732989454

OCLC:

1394120126