Geoinformación en la educación para la sostenibilidad integrando los principios de Rosenshine : situaciones de aprendizaje / María Luisa de Lázaro Torres, Miguel Ángel Puertas Aguilar

Format:

Book

Author/Creator:

PUERTAS AGUILAR, Miguel Ángel

Contributor:

Puertas Aguilar, Miguel Angel, coordinador.

Lázaro y Torres, María Luisa de, coordinador.

Language:

Spanish

Subjects (All):

Geografía--Ensenanza.

Local Subjects:

Geografía--Ensenanza.

Genre:

Libros electrónicos.

Physical Description:

1 recurso en línea

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2022

Uned

Summary:

Esta obra surge de la necesidad de contar con ejemplos de situaciones de aprendizaje para los estudiantes de la asignatura de Complementos para la Formación Disciplinar en Geografía, dentro del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Ensenanzas de Idiomas en la especialidad de Geografía e Historia de la UNED. Se aportan situaciones prácticas en el contexto del currículum actual para contribuir a qué la geografía sea impartida en los centros de una forma dinámica y comprensiva, qué divierta, impulse el pensamiento crítico y favorezca el aprender a actuar con conocimiento alejándose así de esa geografía memorística y descriptiva qué no aporta ningún valor al alumnado. Se ofrecen herramientas y apoyo para qué los futuros profesores puedan explicar geografía con mapas dinámicos, interactivos y en línea, e impulsen la búsqueda y selección de datos de calidad e interoperables, referenciados en el territorio, qué pueden ser integrados en ellos. Han colaborado en esta obra con los resultados de su trabajo los estudiantes del curso 2021-2022, tutores y profesorado de la UNED y de otras universidades espanolas implicados en la formación de profesores de secundaria.

Notes:

Contiene referencias bibliográficas.

Versión impresa

ISBN:

8436277805

OCLC:

1377203806