My Account Log in

2 options

Rousseau et Locke : dialogues critiques / sous la direction de Céline Spector et Johanna Lenne-Cornuez.

Van Pelt Library PQ2105.A2 S8 2022:07
Loading location information...

Available This item is available for access.

Log in to request item
Van Pelt Library PQ2105.A2 S8 2026:02-2026:04
Loading location information...

Mixed Availability Some items are available, others may be requested.

Log in to request item
Format:
Book
Contributor:
Spector, Céline, editor.
Lenne-Cornuez, Johanna, 1980- editor.
Series:
Oxford University studies in the Enlightenment ; 2634-8047 2022:07.
Oxford University studies in the Enlightenment, 2634-8047 ; 2022:07
Language:
English
French
Subjects (All):
Rousseau, Jean-Jacques, 1712-1778.
Rousseau, Jean-Jacques.
Locke, John, 1632-1704--Influence.
Locke, John.
Philosophy, French--18th century.
Philosophy, French.
Locke, John, 1632-1704.
Influence (Literary, artistic, etc.).
Physical Description:
xi, 286 pages ; 24 cm.
Place of Publication:
Liverpool : Liverpool University Press on behalf of Voltaire Foundation, University of Oxford, [2022]
Language Note:
The item has text in French with summaries in French and English.
Summary:
"Surmontant une opposition souvent outrée entre les deux auteurs, ce volume réévalue l'héritage de la pensée de Locke chez Rousseau, dans tous les domaines de sa philosophie (identité personnelle, épistémologie, médecine, morale, pédagogie, économie, politique). Au-delà de l'histoire intellectuelle, l'ouvrage met en lumière le dialogue critique fécond que Rousseau entretient avec Locke, quitte à identifier les distorsions que le Citoyen de Genève fait subir à son prédécesseur. Tout en établissant la dette de l'auteur d'Émile à l'égard du 'sage Locke', le volume discerne la pertinence des objections que Rousseau lui adresse en opérant un retour à la lettre de la philosophie de Locke. En quel sens Rousseau a-t-il établi sa philosophie sur des 'principes communs' à ceux de Locke? Quelle subversion fait-il subir à l'Essai concernant l'entendement humain ou aux Pensées sur l'éducation? Quels sont les points aveugles de la philosophie de Locke que la critique rousseauiste permet de mettre en lumière et, à l'inverse, les limites de la critique rousseauiste de Locke? Tels sont les axes de cet ouvrage qui réunit des spécialistes, en philosophie et en littérature, de Rousseau et de Locke."--Page 4 of cover.
"Transcending an often outraged opposition between the two authors, this volume reassesses the legacy of Locke's thought in that of Rousseau, in all the areas of his philosophy (personal identity, epistemology, medicine, morality, pedagogy, economics, politics). Beyond an intellectual history, this collected volume highlights the fruitful critical dialogue that Rousseau maintains with Locke, while identifying the ways in which the Citizen of Geneva distorted his predecessor's thought. While establishing the author of Emile's debt to the 'sage Locke', the volume also discerns the relevance of Rousseau's objections to Lockian philosophy. In what sense did Rousseau establish his own philosophy on 'common principles' to those of Locke? How does he subvert the Essay Concerning Human Understanding or the Thoughts Concerning Education? What are the blind spots in Locke's philosophy that Rousseau highlights and, conversely, the limits of Rousseau's criticism of Locke? These are the main aspects of this volume, which brings together scholars in philosophy and literature, on Rousseau and Locke."--Page 4 of cover.
Contents:
Introduction générale / Johanna Lenne-Cornuez et Ceéline Spector
Mémoire autobiographique et identité personnelle / Stéphane Chauvier
'The chief, if not only spur to human industry and action': Rousseau et l'uneasiness de Locke / Christophe Litwin
De la famille naturelle à la famille sociale: l'usage d'arguments naturalistes chez Locke et Rousseau / Anne Morvan
La défiance à l'égard de la médecine: enjeux philosophiques de Locke à Rousseau / Claire Crignon
Locke et la métaphysique du vicaire savoyard / Philippe Hamou
A l'épreuve des notions morales: l'approfondissement de l'empirisme / Louis Guerpillon
De Locke à Rousseau: une révolution pédagogique? / Christophe Martin
Signification et utilité des sanctions chez Locke et Rousseau / Gabrielle Radica
L'inaliénabilité de la liberté / Céline Spector
Pouvoir instituant et résistance / Jean Terrel
Du consentement à la représentation politique: Rousseau critique de Locke? / Ludmilla Lorrain
Emile, citoyen lockien / Johanna Lenne-Cornuez.
Notes:
Includes bibliographical references (pages 263-275) and index.
Other Format:
ebook version :
ISBN:
9781800854741
1800854749
OCLC:
1268113818

The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.

Find

Home Release notes

My Account

Shelf Request an item Bookmarks Fines and fees Settings

Guides

Using the Find catalog Using Articles+ Using your account